– Может, лучше у Марти спросим, что он о ней думает? – настаивал Ройс старший.
Джулия повернулась к сыну и сказала:
– Марти, не обращай на отца внимание, иди лучше к себе.
К тому времени он уже все доел и готов был уйти из-за стола. Но мама его вдруг остановила.
– Постой-ка, что у тебя с очками? – Она сняла их с него и пригляделась. На правой линзе зияла приличная трещина от края до края. – Кто тебе их сломал?
– Никто, – соврал Марти, – они на асфальт упали, когда я яму копал.
Джулия повертела очки в руках и сказала мужу приказным тоном:
– Завтра же закажешь Марти новую линзу в оптике. И никаких «но».
– А он так и будет ходить с треснутой?
– Нет, ты сейчас возьмешь и заменишь треснувшую линзу на линзу от старых очков. Марти, принеси их, пожалуйста, – обратилась она к сыну, и тот побежал наверх в свою комнату.
Вскоре он вернулся с футляром от своих старых очков. Отец достал их и положил рядом с собой.
– Руки хоть помой, – сказала Джулия мужу.
– Без тебя знаю. – Мартин направился к раковине.
– Пока походишь в разных линзах, надеюсь, отец не забудет тебе завтра новую заказать. – Джулия улыбнулась, приободрив сына, и наставительно посмотрела на мужа.
– Хорошо, – ответил Марти и ушел обратно в комнату.
3
Марти досиживал последний урок. Через десять минут должен прозвенеть звонок, и его класс разойдется по домам. Учительница математики Сэнди Фрай в спешке объясняла суть домашнего задания, запинаясь в каждом предложении. У них была очень сложная для общего понимания тема, и она не успевала объяснить ее за выделенные сорок минут. Иногда миссис Фрай жалела, что в школах нет системы пар, как в университетах и колледжах. Уроки по полтора часа сильно облегчили бы ей жизнь, а так она почти после каждого урока чувствовала себя выжатым лимоном, от которого осталась только кожура да косточки.
Марти почувствовал, что в кармане завибрировал телефон. Звонил Кайл. «Что ему надо в это время?», – подумал он и сбросил звонок. Но через считанные секунды Кайл позвонил снова. Марти вздохнул и поднял руку.
– Миссис Фрай, можно выйти ответить? – обратился он к учительнице.
– Президент звонит? Скажи ему, что у тебя математика. – Ее коронная фраза. В таком случае лучше засунуть телефон себе в одно место до перемены.
Миссис Фрай до помешательства не терпела на своих уроках телефоны, даже свой в руки не брала. Если замечала, что кто-то из ее учеников сидит на уроке в телефоне, то она без лишних слов и предзнаменований подходила к провинившемуся и выхватывала телефон из его рук, потом клала его в отдельную коробку из-под конфет на своем столе и отдавала только после урока. Все это сопровождалось диким непониманием и вылупившимися глазами провинившегося ученика, легкими злорадными улыбками