Суммирование может быть локальным или охватывать всю картину. Оно выполняется так часто, насколько это целесообразно. Суммирование – это расширение фокуса. Оно не должно мешать проявлению деталей – сужению фокуса внимания. С другой стороны, проявление одних деталей не позволяет видеть весь объект или картину. Ведущему требуется находить баланс.
Проявляя детали консультируемый должен представлять и помнить общую картину, детали которой он проявляет. Ведущий со своей стороны тоже должен представлять и зарисовывать картину консультируемого, чтобы лучше ориентироваться в ней.
Когда вы суммируете сказанное консультируемым, то проговаривайте медленно, с расстановкой, чтобы он успевал менять фокус внимания и воспринимать эту информацию вместе с соответствующими эмоциями, ощущениями и картинками. Важно, чтобы он успевал прочувствовать всё, что вы ему повторяете.
Но и слишком медленное проговаривание, с большими паузами, для человека с быстрой реакцией может перевести его незанятое внимание с внутренних процессов на внешние, нарушив контакт с подсознанием. У каждого человека время восприятия различно, поэтому надо приспособиться к ритму конкретного человека.
Суммирование делается с помощью соединительного союза «и», который ставится в начале каждого суммируемого предложения или словосочетания, несущего часть общей информации. Пример значительного суммирования был показан во втором варианте фокусировки.
Повторение любой информации консультируемого делается по этому же принципу. Это видно из двух других примеров фокусирования, приведённых выше. Разница лишь в количестве повторяемой информации и месте её последнего упоминания в сессии.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ.
Ответьте своими словами на следующие вопросы:
– Что такое внимание?
– Что такое фокус внимания?
– Какие три важные возможности фокусировки используются в СиМ?
– Что даёт каждая из этих возможностей?
– Что означает суммирование информации консультируемого?
– Каким образом выполняется суммирование?
– С какими целями выполняется суммирование?
ГЛАВА 5. МЕТАФОРА
Метафора является очень важным элементом развития и общения человека. Она приходит из глубин подсознания и основана на прошлом опыте человека, отражая законы и принципы существующего мира.
Поэтому метафора очень естественна и привычна для нас. Она соединяет в единое целое наш разговорный язык, состоящий из слов, с языком подсознания, наполняя слова глубоким и в то же время очень ясным смыслом.
Один из основных принципов используемых в метафоре – это принцип сравнения того, о чём мы хотим сказать, с чем-то