– Аспирантуру закончил.
– Отлично, значит, я правильно помнил. У меня должно получиться договориться на твой счет с проректором. Во вторник в 8:45 приходи к парадному входу.
– Но я же еще не согласился даже.
– Антон, ты согласился, уже когда пришел. Тем более свои байки травить ты всегда любил.
– Борис… Ты слишком хорошо разбираешься в людях. Но у меня встреча в 10. Да и далеки мои байки до академической программы.
– А у меня в этом году новый, экспериментальный формат. Встречу перенесешь. Ну чо ты ломаешься, как в первый раз?
– Ох…
Борис Николаевич давно не заходил к проректору самолично. В последнее время лишь Михаил Сергеевич инициировал встречи. А тут Борис Николаевич сам заявился, да еще и без приглашения.
– Михаил Сергеевич, можно?
– Что-то случилось? Или, скорее всего, вот-вот случится?
– Вы слишком хорошо меня знаете. Хе-хе. У меня есть хороший гость для следующей лекции. Аспирантуру закончил, все как надо. Человек в отрасли пятнадцать лет.
– Тема?
– Даты.
– Даты?
– Даты.
– Какие даты?
– Которые календарь. И время еще.
– Это точно нужно? В смысле тема нужная? – с некоторой обреченностью в голосе спросил проректор. Он уже давно сожалел о том, что согласился на «новый формат» лекций из уважения перед заслугами профессора Соснина. Но забирать слова назад было не в природе Михаила Сергеевича.
– Если мы хотим, чтобы наши выпускники стали разработчиками и другими ИТ-специалистами, то обязательно.
– Ох…
Лекция от 22.10.2019
В аудитории пора было ставить приставные стулья – пара студентов уселась на ступеньках сверху. Над ними сжалились и вместили их в два разных ряда чуть ниже. Но следующую тройку вмещать было совсем некуда, поэтому они сели на тех же самых ступеньках.
– Всем доброе утро. «Проблема-2000» была сильно расстроена тем, что на прошлых лекциях ее упоминали, но обошли стороной. Извиняюсь перед «Проблемой-2000». Настало твое время. Про возможные последствия «Проблемы-2000» я уже рассказал, в принципе, все. А сейчас поговорим про причины. Время и дата – являются головной болью, или даже в области несколько ниже, информационных технологий на протяжении всего существования оных. Те, кто уже успел поработать в разработке, а среди наших уважаемых студентов есть и такие, наверняка уже сталкивались с проблемами во времени и дате.
В зале закивали.
– Сегодня мне помогает Антон. Антон занимается разработкой пятнадцать лет.
– Тринадцать всего.
– Тем более. У нас тут несколько лекций назад был пример про мальчика, который спрашивает у папы, почему он не купит вечный двигатель для своей машины. Если ты не возражаешь, я его чуть видоизменю. Пятилетний мальчик спрашивает у папы-программиста: «Папа, а почему секунд 60, минут 60, а часов 24, а дней от 28 до 31?»
– На самом