CAPÍTULO III. Prácticas desde la gerencia pública
“Gobierno en la sombra” genera cultura perversa
Gobierno presente y funcionando
La gerencia pública, la elección popular de servidores públicos y la OCDE
El poder de la posibilidad genera esperanza
Estructura equivocada garantiza el fracaso
Las organizaciones públicas y su gestión
CAPÍTULO IV. La administración pública desde el favorecimiento
El negociado desde el alumbrado público
Círculo vicioso de la corrupción
“El Presidente del Concejo debe ser un líder”
Estoy encargado de hablar con usteeeeed
Cuando la corrupción domina al alcalde
Institucionalidad y transparencia
La cultura del “voy por lo mío”
Costos de la corrupción: democracia y economía
CAPÍTULO V. Otros enfoques desde la administración pública
Implementación del “observatorio municipal”
Los pillos de la administración no son legítimos
¿Por qué los corruptos no cambian?
Bienvenidos los jóvenes con sus posturas
La ESAP se debe parecer a la Escuela
Ordenar el territorio para garantizar el desarrollo
Bases para una buena campaña política
Cultura ciudadana, convivencia y liderazgo
Motivaciones y criterios del emprendedor
Creo en la Administración Pública como eje transformador de la comunidad, generadora de oportunidades y desarrollo. Creo igualmente que esto depende de que siempre la gestión pública se realice con profesionalismo, con criterios fundados en el conocimiento, en la ética, la fuerza de los valores y la vocación, con el convencimiento de que siempre vale la pena hacerlo bien. Ello ayuda a generar confianza y afianza el carácter que debe tener un servidor público.
Con este norte reúno en este libro ochenta artículos fraguados en apasionantes jornadas de estudio, enseñanza, crítica y reflexión, asociadas al ejercicio profesional como administrador público, asesor y consultor de instituciones públicas, como docente en la Escuela Superior de Administración Pública – ESAP, y otras instituciones universitarias, así como en la experiencia de contratista del Estado y funcionario público.
Para el primer capítulo seleccioné veinte experiencias que enseñan o muestran algunas prácticas del ejercicio de la administración pública en diferentes contextos y escenarios; en todos es palpable un componente académico que guía y convoca a la reflexión acerca de situaciones propias del día a día de los servidores públicos y otros agentes que intervienen en el servicio público.
En el segundo capítulo agrupé diez artículos que destacan cómo el juicio ético y axiológico resulta indispensable para el ejercicio de la función pública. La casuística puede enseñar y ayudar a poner en práctica ejercicios administrativos fáciles y transparentes, de tal manera que orienten un mejor comportamiento de los ciudadanos que actúan como