Рассказывает Евгений Колотилов:
«Кто-то заранее закладывает завышенные маргины для переговоров, зная своих клиентов. Например, когда я работал с одной турецкой компанией, узнал следующую особенность: сначала цену нужно увеличить в два раза, а потом после долгих торгов снизить ее на 50 % – только после этого турок что-то купит. Из-за этой национальной особенности нам приходилось переделывать все прайс-листы, увеличивая цены в два раза, а потом торговаться».
Правило № 2: ваша идеальная позиция должна быть такой, чтобы ее можно было логически обосновать. В противном случае вы будете выглядеть глупо, оппонент покрутит пальцем у виска и уйдет, а переговоры не состоятся.
Допустим, вы хотите продать ноутбук, который стоит $1 тыс. вы можете подумать: «Я сейчас займу идеальную позицию и скажу, что ноутбук стоит $7 тыс., а потом буду долго торговаться и продам его за $1 тыс.» – но это смешно. Если средняя цена у ноутбука $1 тыс., то $1,2–1,3 тыс. – это потолок, который вы можете заявить в качестве идеальной позиции.
Если же хотите что-то купить, то ваша идеальная позиция должна быть недалека от того, что происходит на рынке. Допустим, вы желаете приобрести автомобиль. Если придете в магазин, укажете на машину в миллион рублей и скажете, что хотите купить ее за полмиллиона, то продавец не будет с вами вступать в переговоры, скорее всего, он просто развернется и уйдет.
Другой пример. Допустим, вы хотите купить кофе за $4, хотя на рынке он стоит $30 за килограмм. В этом случае также переговоры могут не состояться. Поэтому, выбирая идеальную позицию, смотрите, можете ли вы ее логически обосновать. К сожалению, иногда бывает так, что идеальные и минимальные позиции сторон настолько не совпадают, что можно никогда не договориться.
Первый шаг к убеждению
Карандаши или конфеты?
Ваша задача на любых переговорах – учитывать интересы другой стороны. Вы спросите: «А зачем мне учитывать интересы оппонента, если я пришел на переговоры затем, чтобы получить то, что я хочу?» Вы должны научиться видеть ситуацию глазами оппонента, то есть научиться понимать, что ему нужно.
Часто люди нас просят: «Научите меня, пожалуйста, убеждать других». Первым шагом к убеждению является умение понять человека, смотреть на мир его глазами, сквозь призму его очков.
Расскажем об одном интересном эксперименте. В небольшую комнату пригласили группу, состоящую из 15 трехлетних малышей. У них на глазах открыли коробку с карандашами, вынули оттуда карандаши, а вместо них положили конфеты.
После этого в комнату пригласили взрослых. Малышам задали вопрос: «Скажите, пожалуйста, что взрослые думают по поводу содержимого этой коробки?» Как вы считаете, что ответили трехлетние малыши? Они ответили так: «Взрослые думают, что там лежат конфеты». Малыши знали, что в коробке находятся конфеты, и, по их мнению, именно так должны были думать и взрослые.
Когда тот