Дальше он достал откуда-то монеты и дал её мне, я рассмотрел её. Это была медная монета, на ней что-то было выбито, но разобрать было невозможно что, так как монета была сильно потерта. Потом он подал мне ещё две монеты, по виду это была серебряная и золотая, золотая была меньше чем серебряная и медная, но на ней хоть был виден профиль человек, а на другой стороне был выбит контур чего то, как будто территории.
Учитель начал мне объяснять, соотношение этих денег, и тут я вдруг увидел, что перед телегой падает дерево, а сбоку выбегают люди. Хотя как люди, оборванцы какие то, но в руках у них, у кого короткие мечи, у кого топоры и копья. В общей сумме, где то человек 10-12, и сразу рванули к телеге, с криками. Я вскочил на телегу, и ближайшему подбежавшему в прыжке с ноги пробил в лоб, тот сразу и упал на землю, и больше не вставал. Встав на ноги, я готовился уже кого-то бить, но как оказалось некого, двое стояли, перед Учителем, замерев и не двигаясь, остальные нападающие убегали назад в лес, и, кричали при этом: – Маг, маг!
Через несколько минут люди, которые застыли, они упали на землю, а Учитель сказал крестьянину везти нас дальше, я забрался на телегу. Пока мы ехали дальше, он объяснил мне что произошло. Разбойники достаточно часто нападают на караваны и одиноких путников, но магов они стараются избегать, так как один маг стоит целого отряда, а Архимаг – войска.
– Я мог бы их убить, испугать, наказать болезнями, и они это знают, поэтому если видят мага, сразу убегают! – сказал Учитель.
– Ведь чаще всего, это люди, которые потеряли жилье, или их выгнал барон, или просто дезертиры после войны, – продолжил он, – поэтому, я обычно их просто отпугиваю, как в этом случае. А с тех двоих я снял информацию о том кто они, пока ты красиво прыгал с телеги! – сказал Учитель.
– Вот видишь в чем отличие воина от мага, воин – может сразиться с одним, с двумя или тремя теряя силы и время, а маг, не вставая с места, обезвредит целый отряд, и даже не вспотеете, – продолжил рассказывать Учитель.
–Как то само получилось! – сказал я, и покраснел. Я понял, что меня так пристыдили, хотя мне понравилось, массы тела моего хватило, чтобы сбить с ног здорового мужика.
– Так на чем мы остановились? – продолжил Учитель.
– На деньгах! – подсказал я.
– Да точно, продолжим, – сказал, – сто медных монет – это будет 1 серебряная, а сто серебряных – одна золотая!
– А что можно купить за медную монету?– спросил я.
– За медную, можно получить завтрак в таверне, или купить кружку глиняную, за две монеты – обед, или например, купить мешок овса для лошади. Дом в деревне можно купить за 5 серебряных, а за золотой лошадь, правда, так себе лошадь будет, – рассказывает Учитель, – например, за лечение крестьяне платят медью от 1 до 5 монет, но это конечно если болезнь простая. А вот, если нужны будут, зелья с изменённых животных или артефакт – это другая цена!
– С мелких дворян берется серебро, ну а с баронов