«Путеводитель неофита»
«Единственная обязанность в любой из данных тебе жизней заключается в том, чтобы ты был верен самому себе. Быть верным кому-либо еще, либо чему-либо еще невозможно. Кроме того, это отличительный знак лжепророка».
Ричард Бах.
Когда-то не так давно я учил магии, парапсихологии, гипнозу, НЛП и целительству. Лекции я читал публично для всех желающих, но наше, мною неуважаемое, правительство приняло такие законы и ввело такое количество налогов, что чтобы сказать людям то, что я хочу, я стал писать книгу.
Тебе дается шанс научиться тому, чему ты хочешь, стать свободным, решать многие проблемы самостоятельно, быть выше них.
«Перспектива – воспользуйся ей или отвернись от нее. Если ты открыл эту страницу, значит, ты забываешь, что все происходящее для тебя нереально. Подумай об этом».
Ричард Бах.
Весь мир – иллюзия, твое представление о мире – это твоя собственная иллюзия. Истина всегда в центре, но подумай – готов ли ты ее принять.
Я научу тебя, читатель, практиковать магию и добиваться желаемых целей.
О мастере
Тормышов Владимир Станиславович – истинный просветленный Мастер, Учитель. Уроженец г. Липецка. Имеет два высших образования. Психотерапевт. Целитель. Маг. Гроссмейстер Ордена Духовидения. Его учителями были Тыосли Лобсанг Рампа, ИЯ, Шри Ауробиндо от которых он получил свое посвящение и знания. Является создателем многих авторских методик в магии, НЛП, парапсихологии и целительстве. Свой дар получил по наследству по линии отца, где на протяжении не менее десяти поколений занимались магией и целительством.
Широко публиковался у нас в стране и за рубежом. Начиная с 1992г. читал лекции во многих городах нашей страны, Болгарии, Франции и США.
Имеет многочисленные прекрасные отзывы от своих пациентов, некоторым из которых он буквально спас жизнь. До сих пор, несмотря на отсутствие рекламы, к нему едут за помощью люди со всех концов страны.
Тормышов В. С. длительное время занимался парапсихологией и накопил большой багаж теоретических и практических знаний в этой области. На многочисленных лекциях по магии, парапсихологии и целительству он делился своим мастерством с учениками и неоднократно демонстрировал свои паранормальные способности: ясновидение, внутривидение, телепатию, телепортацию, левитацию и многое другое.
Подготовил ряд способных учеников, которые также демонстрировали парапсихологические феномены.
Сейчас занимается частной практикой. Специализируется в лечении психосоматических заболеваний, заболеваний кровеносной системы, мочеполовой сферы, желудочно-кишечного тракта. Неплохие результаты у него при лечении таких неизлечимых заболеваний как шизофрения, эпилепсия, а также доброкачественных и злокачественных опухолей. Помимо психотерапии и целительства практикует магическое искусство.
***
А теперь я расскажу одну притчу. Вы же хотите чего-то достичь в жизни?
Постарайтесь все притчи, басни и сказки, что будут в этой книге использовать для медитации.
Как это сделать правильно?
Войдите в состоянии медитации.
Расслабьтесь.
Выбросьте из головы все мысли.
Прочтите притчу или басню.
Закройте глаза.
И постарайтесь увидеть в состоянии медитации, то что описано в притче, басне или сказке.
Возможно, в первый раз будет сложно.
Но кто сказал, что магом стать легко?
Исповедь мага. Даосская притча.
Один Учитель постиг Дао при жизни. Он узрел истину. И он смог слиться с Абсолютом. Говоря более простым языком – он стал Богом.
И стал проповедовать истину.
И появились у него ученики.
Ученики считали его богом.
Он же поправлял их, и говорил, что он человек.
Но ученики не верили ему, и говорили:
– О, учитель, ты летаешь по небу, аки орел. Ты проходишь сквозь стены. Ты перемещаешься мгновенно в пространстве. Ты двигаешь мыслью предметы. Ты можешь всё! Значит, ты – БОГ!!!
И все проповеди Учителя о недопустимости гордыни ученики хотя и слушали, но по-прежнему считали его БОГОМ.
В принципе каждый волен думать, как хочет.
И так продолжалось долгие годы.
Но неожиданно Учитель влюбился.
Развелся с прежней семьей.
И женился на той, кого полюбил всем сердцем.
Вы скажите, а что тут собственно такого, особенного?
И я скажу, что ничего…
Но ученики считали