Как раз, когда во сне со мной стали происходить странные вещи, я увидела девушку или женщину (ее внешность была размыта), она сказала никому не рассказывать и не показывать свои истинные границы силы.
Объяснений не было, но я почему-то выполнила указание, словно на мне использовали запрещённое ментальное подчинение.
В правдивости легенды, которую я прочитала, не приходилось сомневаться. Это была одна единственная история, с которой я частично успела ознакомиться не просто в дворцовой библиотеке, а в той ее части, в которую допускался лишь король и наследник.
Я же в тот день каким-то чудом успела прошмыгнуть в закрывающуюся за отцом дверь.
Мне было известно, что это помещение недоступно для меня. Но дети всегда тянутся к запретному. Вот я в тот день и не смогла устоять, когда подвернулась возможность выяснить что скрывается за дверью из красного дерева.
Скользнула внутрь за несколько мгновений до того, как вход вновь закрылся. А как только король вышел из библиотеки, выбралась из укрытия, которым мне послужил камин, и принялась изучать названия древних фолиантов. Те из-за своего немалого возраста подстерлись, но различить написанное все ещё было возможным.
А потом я увидела гримуар, не похожий на остальные, и не смогла пройти мимо. Достав его с полки, с грохотом положила на стол и принялась за замок, который не желал поддаваться.
Только лишь когда порезалась об острый кончик завитка, и капля крови сорвалась на кожаную обложку, гримуар открылся практически в самом конце. Я уставилась на буквы, но дочитать не успела. По ту сторону от двери послышались шаги.
Быть пойманной за чтением не хотелось, и я поспешила вернуть гримуар на прежнее место.
Как раз вовремя, потому что на пороге уже показался брат. Он выпустил меня (оказалось, замок открывается только кровью короля или наследника), стребовав магическую клятву, что я никогда больше не буду пытаться попасть в библиотеку.
И вот меня уверяют, что легенда – сказка, а общие маги – вымысел. Как бы не так.
– А теперь запишем этапы развития нашего мира, – сказал преподаватель и все, включая меня, заскребли перьями.
К моменту, когда прозвучал мелодичный колокол, рука уже готова была пульнуть это самое перо профессору в лоб.
И зачем только он заставляет нас записывать все это? В любом учебнике можно прочитать идентичную информацию.
Этим вопросом задавалась ни одна я, потому что одна из девушек спросила, тут же получив в ответ, что таким образом тренируют нашу память. А, по-моему, издеваются.
– Адепты! Лекция закончится тогда, когда я скажу, – заявил профессор, когда несколько человек с задних рядов повставали со своих мест.
Как итог, мы дружной гурьбой сломя голову неслись на следующее занятие, зная, что даже за небольшое опоздание полагаются отработки в виде