Очевидно, что профессионалы в HR говорят о желательности, даже необходимости представлять “портрет” бизнес-среды региона, компании и кандидатов в единых измеримых показателях.
На решение этой задачи и направлен Микс-Метод. «Мировоззрение + опыт: ценности + компетенции», который мы будем разбирать на страницах книги.
Таким образом, времена высокой неопределенности ставят новые (или актуализируют старые) потребности бизнеса в HR – планировании успешности кандидатов в руководители.
И если маркетологи идут от экономических, политических и культурных характеристик среды к человеку и могут формализовывать эти показатели многочисленными способами, то HR, напротив, идут от персоналистского уровня к общекультурному.
И этот подход является гораздо более тонко организованным и многослойным, потому что включает:
• потребность познакомиться с мировоззренческими взглядами кандидата
• необходимость оценить его компетенции
• планирование сценариев работы коллектива и нового руководителя
• составление рекрутинговых планов, когда коллектив набирается “с нуля”
• изучение и корректировку неформальной “атмосферы” компании
• оформление социально и экономически привлекательного для кандидатов имиджа компании
• оценку формальных и неформальных взаимодействий на личностном и групповом уровне
• необходимость понимания бизнес-среды, в которой осуществляет деятельность компания
• анализ общекультурной среды регионов, где представлена компания.
Учитывая многоплановость задач HR, возникла потребность в единой осевой категории – ЦЕННОСТИ, при помощи которой могут быть успешно исследованы, объяснены и оцифрованы все сферы интересов HR, которые задействованы в планировании успешности “капитанов“.
Глава 2. О методиках, входящих в Микс – Метод «Мировоззрение + опыт: ценности + компетенции»
Микс-Метод может быть изображен на рисунке следующим образом:
Рис. 3. Составляющие Микс-Метода.
Более 8 лет мы совершенствовали наш Метод – подключали новые методики, проверяли на практике валидность результатов, пополняли клиентскую базу. И сейчас в Микс-Метод входят следующие методики:
• Обоснованная теория Б. Глейзера и А. Стросса[2], при помощи которой мы анализируем сторис-резюме и биографические интервью на предмет значимых для индивидов базовых ценностей и уровень сформированности их профессиональных компетенций
• Ценностная методика Ш. Шварца[3], при помощи которой мы имеем возможность представить ценностный континуум индивида в числовом выражении и, таким образом, оцифровывать неформализованные данные о ценностях, полученные из интервью и сторис-резюме (уточняется