И вот рядом со мной сидит человек, может быть, впервые по-настоящему заметивший меня. Это так странно, когда о тебе кто-то беспокоится. Вдобавок, меня не покидало ощущение, что я его уже где-то видела.
Весь день я украдкой посматривала на Алекса, продолжавшего сидеть со мной. Я думала, что моë молчание наскучит ему, и он просто пересядет, но он никуда не уходит, а когда занятия заканчиваются, говорит:
– Было приятно познакомиться, Ника. Увидимся завтра? – тут он вновь улыбается своей непостижимой улыбкой.
– И мне было приятно познакомиться с тобой. Конечно увидимся, – смущëнно отвечаю я и краснею, молясь, чтобы он не увидел моего лица.
Алекс выходит со двора школы. Пройдя несколько шагов, он останавливается, поворачивается и машет мне рукой. Я машу в ответ и чувствую себя одновременно глупо и хорошо.
Впервые за много месяцев возвращаюсь из школы с улыбкой на лице.
***
Придя домой, обедаю и сажусь за уроки. Вскоре приходит Элла, но даже не заходит в мою комнату, чтобы узнать, как дела. Она никогда так не делает. Мы будто существуем с ней в разных мирах. Временами меня это сильно раздражает, но по большей части мне всë равно. Я давно поняла, что еë собственная тактика абсолютного безразличия – лучшее, что я могу использовать в общении с тëтей. Поэтому я также не выхожу из комнаты, а продолжаю делать домашку. Но сегодня что-то всë идëт медленнее обычного. Перед глазами стоит изумрудный взгляд Алекса, его блестящая улыбка. Ну какие тут могут быть уроки? Я мечтательно улыбаюсь, но тут же одëргиваю себя. Алекс совершенно меня не знает. Скорее всего, стоит ему познакомиться со мной поближе и он поведëт себя так же, как и остальные: будет делать вид, что меня не существует или же дразнить неудачницей. Вздохнув, возвращаюсь из мира грëз в реальность.
Покончив с уроками, иду на кухню и готовлю ужин. Элла садится за стол, мы начинаем есть. Через какое-то время она спрашивает:
– Как дела в школе?
– Нормально, всë как