– Это все сделали мои ученики! – с гордостью сказал Николай Андреевич.
Потолок тоже был частью музея: на проволоке или толстом шнуре свисали: большой деревянный орел, широко разбросавший крылья, Карлсон с пропеллером на спине, яркая Жар-птица, Черномор, за бороду которого уцепился Руслан, баба яга в ступе…
– Дедушка, а можно посмотреть волшебную книгу? – Вовку привлекала она своим необычным оформлением.
– Тебе все можно! – серьезно ответил старый директор и откинул верх стеклянной витрины.
– Ой какая она тяжелая! – воскликнул Вовка.
Деревянный переплет книги был обтянут кожей и украшен «драгоценными» камнями.
– А как ее раскрыть, дедушка?
– Нужно отстегнуть медную пряжку!
– Ой! Здесь ничего не написано! – удивился мальчик, листая ее.
– Потому что ее сделали дети. А где-то… – почему-то вздохнул он, – наверное есть и настоящая волшебная книга…
Мальчик положил детскую поделку на место и сказал:
– Вы шутите, дедушка?
Старик пожал плечами.
– Я уже и сам не знаю, где правда, а где неправда…
– Вы шутите… – попытался улыбнуться Вовка. – Правда – это правда. А сказка – это сказка.
– А этот музей? – как-то отрешенно, сам с собой разговаривая, спросил старик. – А камин, который зажигается сам? А голоса? Это сказка или не сказка? – Он приблизил свечку к Вовкиному лицу, чтобы лучше разглядеть его. – Мне иногда кажется, что наш музей – это где-то посередине между сказкой и былью… Пойдем, я сяду в кресло.
– А какие голоса, дедушка? Вы же не сказали?
– Ну вот что, Вовка, садись-ка на эту маленькую скамеечку и слушай. Я тебе сейчас все расскажу. И почему я сделал этот музей и почему я так люблю сказки… Было это очень давно. Был я еще молодым и учился в институте. Литературу нам преподавал красивый, полный, золотовласый доцент Костанов. Однажды он начал рассказывать нам об устном народном творчестве… Ну-ка подай мне мой портфель. Он лежит под креслом. Нашел? Я его прошлый раз забыл здесь и поленился возвратиться. Ну-ка, открой пряжку… Так, давай-ка сюда, ты ее не найдешь сразу, мою общую тетрадку в черном коленкоровом переплете, которую я начал как раз на той лекции… Вот она, видишь?
– Толстая какая!
– Хорошая! – Он открыл ее, стал листать, – вот, Вова, то сааме важное место его лекции, слушай: «Фольклор – это забытый мир забытых поверий, обрядов, необычных оборотов слов, это мир забытых преданий… Этот мир обладает