– Слушайте, я так и не врубился – ваша пра приехала сюда лечиться или отдыхать?
– Иди уже, – Люська легонько стукнула Димона по лбу. – Попрошу не издеваться над нашей пра. Ей, да будет вам известно, девяносто два года.
– Иди ты! – воскликнул я.
– Это правда.
– Откуда узнала?
– Я сегодня паспорт её смотрела.
– Неслабо, – Димон почесал затылок. – Девяносто два года! Держится для своего возраста огурцом.
– А где ты её паспорт видела?
– Из сумочки достала.
– Не стыдно тебе по сумочкам долгожительниц шарить?
– Глеб иди нафиг! Я имею право узнать, в каком году родилась мать моей бабушки.
– Девяносто два! – продолжал удивляться Димон. – Беру свои слова обратно. В таком возрасте лучше путать квартиру с музеем или рестораном, чем лежать под капельницей и таращиться в потолок.
– Да ну тебя, Димка. – Алиса открыла дверь и вышла на площадку. – Капельницу зачем-то вспомнил. Пока, ребят! Завтра в школе увидимся.
Глава пятая
Всего понемногу
На контре по химии нас с Димоном ждал полный облом. Маринка забила на химию и после пятого урока ушла домой, а плитка шоколада так и осталась лежать у Димона в рюкзаке. Переписав с доски задания, он безуспешно пытался решить хотя бы на тройку.
Мое положение оказалось таким же затруднительным. Перед уроком я встретился с Дроном из параллельного класса, и он дал мне шпору. У них контрольная была вчера, поэтому получив шпаргалку с решённым вторым вариантом, я уже приготовился списывать, но вдруг заметил, что задания на доске и задания в шпоре не совпадают. Это была измена. Не знаю, почему так получилось: то ли Дрон дал мне не ту шпору, то ли наша химичка что-то нахимичила, но факт остаётся фактом.
– Димон, шпора левая!
– А я вроде что-то решил. Два уравнения. Глянь, правильно?
– Нашёл к кому обратиться, – я краем глаза заглянул в листок Димона. – Не-е, здесь точно не так.
– Почему?
– А где хлор?
– Какой хлор?
– Обыкновенный. В первой части уравнения у тебя есть хлор и он вступает во взаимодействие.
– Ну!
– Во второй части у тебя его почему-то уже нет. Он улетучился, что ли?
– Ё-моё! Всё так круто было без него.
– Ага. Круто для тебя, но не для хлора.
– Нафига мы вообще химию учим? Зачем она мне нужна?
– Это ты у химозы спроси.
Пока Димон зачёркивал свои каракули, я попытался решить уравнение. Решал, решал и вроде бы решил. Теперь бы ещё узнать, правильно или нет. А спросить не у кого. Впереди сидит Светка Парамонова, но в химии она понимает меньше моего. Сама уже два раза оборачивалась и шептала: «Глеб, ты что-нибудь решил?» Я мотал головой, Светка закатывала глаза и отворачивалась.
На соседнем ряду сидит Сонька Яковлева – отличница. Но характер у неё… Из-за того что Сонька часто стучит на нас учителям, с ней мало кто общается. Сонька сама по себе, мы сами по себе. Зато о Яковлевой все дружно вспоминают на контрольных,