* * *
– Так как структура Мира повторяет структуру энергетического строения человека, то я могу предположить, что Мир изначально был существом наподобие человека. В результате некой эволюции его сознание смогло трансформироваться в огромные формы. Но он строит мысли по образам, знакомым и привычным ему, – так же примерно думаем и мы, потому что каждый из нас – его образ. Образ, материально уплотненный до видимой плотности.
Так как Мир – это живое существо, то, как любое существо, рождаясь, оно способно производить и организовывать совокупное количество мыслей, которые связаны между собой, имеют внешнюю причину для возникновения и внутреннюю потребность для осуществления, это значит, что каждый из рожденных в этом мире имеет внешнюю причину для рождения, и набор внутренних задач, значимых для человечества. Это соответствует базовым критериям построения системы сознания. Нарушение механизма последовательности способно привести к хаосу…
– Какой вывод напрашивается сам собой? – улыбнулась я в аудиторию.
– Каждый из нас имеет уникальную ценность для Мира.
– Каждый имеет свою собственную судьбу, где должен что-то выполнить.
– И, думаю, каждый должен стремиться к внутреннему идеалу и созидательной эстетике. – улыбнулась я. – Все отклонения – хаос.
Каждый из рожденных в этом мире имеет внешнюю причину для рождения и набор внутренних задач, значимых для человечества.
* * *
Наш Мир – мальчик. Сейчас ему примерно двенадцать лет на человеческие. Его психика порядком разбалансирована, он очень боится жить, и его сознание выражает ответную реакцию на какую-то причиненную боль. Это можно понять из общесоциальных реакций и приоритетных социальных фантазий, которые массово транслируются.
Все живое и происходящее с ними – это фантазии и страхи нашего Мира. Взаимодействие живого – это проявление направленности его мыслей и характера. Он не плохой и не хороший – наш мир живет совокупностью нас, так же как мы живем совокупностью наших мыслей, реакций и поступков.
Наш мир живет «совокупностью нас», так же как мы живем совокупностью наших мыслей, реакций и поступков.
* * *
Когда Мир был младше [картинка транслировалась о более ранних формах организации энергий Мира, неустойчивых формах организации живых существ и множестве других явлений, о которых не принято говорить или объяснений им в науке нет: неустойчивые формы цивилизаций, необычные формы организации жизни, на фоне которых динозавры – просто формат игрушек; может, поэтому динозавриков любят современные дети?],