Введение в системную эгологию (эгобезопасность человека). В. Б. Живетин. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: В. Б. Живетин
Издательство:
Серия: Риски и безопасность человеческой деятельности
Жанр произведения: Математика
Год издания: 2013
isbn: 978-5-98664-080-8, 978-5-905883-19-4
Скачать книгу
ум творит методы и пути реализации цели в социальной среде, выбирая одну цель;

      – организм реализует созданные умом методы и средства в социальной (материальной) среде, стремясь удовлетворить душу;

      – душа оценивает результат и порождает новые желания.

      Существуют две крайности при формировании цели:

      – только от духа;

      – только от души.

      И та, и другая крайности часто не приветствуются обществом. В случае когда цель жизнедеятельности формируется только духом, имеет место, например, Сергий Радонежский. Высокий потенциал духовной энергии руководил всеми его целевыми установками.

      Модель эгосферы мы начали формировать на структурно-функциональном уровне. Если следовать основам математического моделирования [5], то это первый этап. Для построения искомой модели необходимы научные знания в рамках эгологии:

      – о духовной жизни;

      – о душевной жизни;

      – об аналитическом уме (целесообразности);

      – о генетической системе.

      Теория познания включает в себя:

      – чувственное от души, тела;

      – эмпирическое от духа и души;

      – теоретическое от ума и духа.

      От духа мы получаем духовную жизнь, духовный мир, которые творят мысли, мышление, идеальные побудительные силы познания, сущность и смысл познания.

      От ума мы получаем доказательство и опровержение, знание и виды познания.

      От души мы получаем опыт, практику, остроумие и интуицию.

      Структурирование и междисциплинарное моделирование знаний о человеке включает в себя:

      – эгологию человека;

      – биофизику, биомеханику;

      – теорию эволюции человека;

      – учение о биосоциальной природе человека;

      – экспериментальную, когнитивную и математическую психологию;

      – теорию функциональных систем;

      – моделирование психики;

      – учение о языке и мышлении.

      Научные знания созданы:

      – физиологией висцеральных систем;

      – физиологией сенсорных систем;

      – физиологией двигательных систем;

      – нейрофизиологией;

      – иммунологией и т. п.

      Интеллект творит сознание:

      – общественное;

      – политическое;

      – правосознание;

      – философское;

      – нравственное;

      – эстетическое;

      – научное;

      – единое на уровне культуры.

      Таким образом, науки, посвященные разработке модели человеческой природы, включают и предполагают при создании модели использование формализованных подходов и математических методов, семиотических и когнитивных моделей, математических моделей и компьютерного моделирования. Все это включается в процесс математического моделирования.

      Одна из целей создания модели человеческой природы включает в себя разработку средств и методов возвращения информационно-энергетического