16:53. Пару слов о прошедшем медосмотре.
Состояние моего организма стабильно.
Невролог порекомендовал записаться на плавание, а психотерапевт – проводить больше времени со сверстниками.
17:13. Вечером мы поедем к бабушке. Она сказала, что меня будет ждать сюрприз.
18:54. Роули до сих пор мне не отвечает.
23:49. На сегодня всё, пора собираться.
Пока, дневник.
Привет, дневник.
Сегодня прекрасная погода, и у меня замечательное настроение.
18:26. Сюрприз от бабушки – это сборник цитат, записанных полвека назад, она нашла его, когда убиралась на чердаке. Бумага в тетрадке довольно потрёпана, но записи всё ещё можно прочесть.
Мне запомнились следующие отрывки, нужно попросить в библиотеке книги, из которых они были выписаны.
1) «Я не могу говорить со стенами: они кричат на меня. Я не могу говорить с женой: она слушает только стены. Я хочу, чтобы кто-нибудь выслушал меня. И если я буду говорить долго, то, может быть, и договорюсь до чего-нибудь разумного» 451 по Фаренгейту.
Эта выдержка мне понравилась, потому что она отражает стремление быть услышанным. Герой жаждет понимания, он одинок, ведь даже любимая не понимает его. Но он не сдастся, даже если не уверен, что достигнет желаемого результата.
2) «И если б все люди побольше рассуждали, то убедились бы, что жизнь не стоит того, чтоб о ней так много заботиться…» Герой нашего времени.
Счастливый человек не станет думать о жизни, он будет наслаждаться ей. А личность, которая столкнулась с трудностями, начнёт мыслить о том, что бытие не достойна ни усилий, ни стараний.
3) «Дети – единственные смелые философы. И смелые философы – непременно дети» Мы.
Ребята не ставят себе рамки и размышляю об абсурдных и нереальных вещах. Они не пытаются дать своим мыслям определённый смысл, а просто получают удовольствие полётом своей фантазии, чего часто не хватает взрослым.
20:12. Роули, почему ты не отвечаешь на мои звонки?
22:51. На этом всё, мы отправляемся завтра на велосипедную прогулку. Мне следует чаще выходить на свежий воздух.
Пока, дневник.
Привет, дневник.
Сегодня 14 ноября 2068 года, понедельник.
На улице +1, пасмурно.
06:21. Лечащий меня психолог просил записывать сны.
На этот раз я прожила 10 дней, но всё это время просто стояла у окна и следила за окружающими.
Каждый день малыши шли в школу или воспитательный сад, люди среднего возраста – в учреждения профессиональной квалификации, а взрослые – на работу.
Спустя несколько часов прибегали школьники. Одни раньше, другие позже. Ребятишки помладше играли во дворе. Изредка я наблюдала людей, читающих книги в сквере.
После обеда выходили на прогулку пожилые люди.
Затем топали назад студенты из УПК, часть из них – парами, другие – в больших группах. Ещё встречались «одиночки», за которыми было интереснее всего наблюдать.
Вечером возвращались труженики, уставшие, но радостные, потому что оставшийся день они могут провести, как