Окружающий мир. 3 класс. Часть 1. Е. В. Саплина. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Е. В. Саплина
Издательство:
Серия: Система «РИТМ» (Дрофа)
Жанр произведения: Учебная литература
Год издания: 2013
isbn: 978-5-358-11580-4, 978-5-358-11581-1
Скачать книгу
и незаметные.

      Цветы и соцветия

      После того как растения отцветают, на месте цветка образуются плоды с семенами. У таких растений, как слива, яблоня, груша, вишня, помидор, плоды сочные. У ореха, дуба плоды твёрдые, покрыты прочной кожурой. Семена дают жизнь новым растениям.

      Сухие и сочные плоды

      Органы цветкового растения: корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами.

      Вопросы

      1. Из каких частей состоит растение?

      2. Какие органы имеют цветковые растения?

      3. Каково значение корня?

      4. Какова роль листьев в жизни растения?

      5. Что образуется на месте отцветшего цветка?

      

Самые большие листья встречаются у пальмы из Южной Америки – амазонии бамбуковой. Длина листовой пластины у этого растения может достигать 20 метров, а длина черенка – 4 метров. Самый длинный стебель у пальмы-ротанг – почти 400 метров.

      Самый крупный в мире орех – сейшельский. Он весит от 13 до 18 килограммов.

      Жизнь растений

      Все растения питаются, дышат, растут, размножаются и умирают.

      Жизнь цветкового растения начинается с семени. Но прежде семя должно попасть в плодородную и влажную почву. Здесь оно прорастёт, и из него разовьётся новое растение.

      Чтобы растение росло, в него должны постоянно поступать питательные вещества, то есть растение должно питаться. В этом ему помогают корень и листья.

      Корень обеспечивает поступление в растение воды и питательных веществ.

      Лист – тоже важный орган питания. Именно в нём из частиц воды и углекислого газа образуются главные питательные вещества – сахар и крахмал.

      Углекислый газ листья поглощают из воздуха, а вода поступает из почвы благодаря корню.

      Учёные установили, что образование питательных веществ возможно только на свету и при наличии в листьях красящего вещества – хлорофи́лла. При этом образуется кислород, который растения выделяют в воздух. Если бы на Земле не было растений, то в воздухе совсем не было бы кислорода и всё живое погибло.

      Как и все живые организмы, растения дышат, то есть поглощают кислород и выделяют углекислый газ.

      Рост у растений продолжается в течение всей жизни. В условиях нашего климата их рост и развитие происходят неравномерно.

      

Подумай, почему весной и в начале лета растения растут наиболее быстро. Почему осенью их рост приостанавливается?

      Растения размножаются семенами, спорами или частями (листьями, стеблями, корнями).

      Семена растений распространяются с помощью ветра, насекомых, птиц, зверей или самостоятельно (бешеный огурец).

      Растения – живые организмы. Они образуют питательные вещества в зелёных листьях на свету из воды и углекислого газа.

      Вопросы

      1. Как питаются растения?

      2. Чем дышат растения?

      3. Почему без растений невозможна