Что же касалось гарантированных государством бесплатных медицины и образования то, тут ни о какой оплате не могло быть и речи, если только не шла речь об личной благодарности уникальному и порой не чистому на руку светиле… Также была полная уверенность в получении направлений в детский сад или ясли, школу, пионерский лагерь или санаторий для своих чад. Единственное расслоение общества могло наблюдаться иногда в том случае, когда дети вырастали из школьного возраста и, тогда в обязательном порядке происходила некая градация, по большей части исходя из их интеллектуальных возможностей. И большая часть подрастающего поколения, не блеснувшая ранее на выпускных экзаменах своими познаниями, была обречена влиться в единую массу рабочих либо обслуживающего персонала через многочисленные профтехучилища. Если же в процессе этого цикла у них неожиданно открывались не раскрытые ранее таланты или успехи в той или иной сфере экономики, то при желании всегда можно было продолжить свое образование на вечерних или заочных отделениях ВУЗов.
Золотая же молодежь – была тогда и такая, к которой относились отпрыски в первую очередь партийной номенклатуры, интеллигенции и вообще руководящей прослойки общества при желании всегда имела возможность поступить в престижные ВУЗы, минуя приемную комиссию. В данном случае включалось все: полезные знакомства родителей, поднимались самые дальние родственные связи. И наконец, просто узнавались любыми путями фамилии не чистых на руку членов комиссии, которые могли повлиять и посодействовать поступлению нерадивого или попросту ленивого дитяти на обучение. И здесь включается неблагодарное порой колесо фортуны – кого из числа достойных и более талантливых абитуриентов придется незаслуженно исключить из числа студентов? И самое главное – как в дальнейшем сие неблаговидное деяние отразится на его дальнейшей жизни? Никого, к сожалению, это никогда не волновало…
Примерно также все обстояло и с медицинским обслуживанием население – все было, кажется, бесплатно. И приемы у специалистов, и лечение в стационаре, и положенные прививки… Но пока только не потребовалось что-то неотложное и серьезное: срочная, не терпящая отлагательств операция либо дорогостоящее лечение, которое также было необходимо провести как можно быстрее. В этих случаях требовалось срочно искать те же связи либо втайне платить, чтобы помогли пристроить, вылечить, спасти…
Еще была очередь на получение бесплатного жилья – это сейчас кажется эпизодом из сказки и основной головной болью сейчас для молодежи из среды со среднестатистическими доходами, граничащими порой с порогом бедности. В то время, чтобы получить свою квартиру гражданину помимо постановки на учет в дальнейшем было необходимо, конечно же, отслеживать получающих жилье очередников и ждать. В молодых городах, где строилось и сдавалось в эксплуатацию достаточно много ведомственного жилья, поэтому и администрациям населенных пунктов и городов передавалось достаточно много квартир, которые и распределялись впоследствии, в том числе и среди населения. Но кому везло больше – так это, когда твердо стоящее на ногах предприятие решало построить для своих работников целый дом или даже несколько. И, тем самым руководство обеспечивало жильем большинство своих сотрудников, пожелавших по тем или иным причинам улучшить свои жилищные условия…
Что же касается гражданского долга каждого гражданина за все эти социальные блага, все необходимое для государства безоговорочно исполнялось. Так, кто-то должен был пойти служить в армию и, это даже не обсуждалось – надо и пойдет отдавать любимой родине свой священный долг. А как там ему будет служиться и, что переживет за эти два либо три года службы совсем юный молодой человек – никого не интересовало. Надо и все тут. А то ведь позор какой падет на семью да, и при поступлении в дальнейшей жизни на учебу либо работу как-то совсем по-иному будут смотреть, на молодого человека, если тот не будет военнообязанным. Очень везло тем, у кого были старшие братья или просто родственники и могли проинструктировать призывника о том, как надо себя вести, что делать и куда стремиться попасть на воинской службе…
Из числа счастливчиков в то время была и так называемая элита из числа выпускников высших учебных заведений с военными кафедрами, которым была предоставлена государством возможность совмещать учебу с воинской службой. Конечно же, эти студенты выезжали во время летних каникул на военные сборы, где жили в полевых условиях и отрабатывали необходимые тренировочные марш – броски, сдавали положенные нормативы на стрельбищах. Либо отрабатывали прыжки с парашютом, изучали военную технику – это в зависимости от рода войск, к которым было прикреплено это высшее учебное заведение. Но все же это были совсем другие условия и возможности для будущих защитников отечества. Вот в числе таковых студентов – военнослужащих и прошел ни шатко, ни валко необходимую военную подготовку Валерий Зеймин. Хотя его мать опытный и талантливый педагог где-то на интуитивном