Дети-тюфяки и дети-катастрофы. Екатерина Мурашова. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Екатерина Мурашова
Издательство:
Серия: Самокат для родителей
Жанр произведения: Детская психология
Год издания: 2013
isbn: 978-5-91759-295-4
Скачать книгу
мою книжку и приступайте к конкретным действиям. Я не скажу вам: «у вас все получится», потому что ни у кого никогда «все» не получается. Но если вы приложите усилия, то результаты не заставят себя ждать. И будут именно такими, как там описаны.

      А кроме того, вы лучше узнаете своего ребенка и самих себя. Это, согласитесь, очень важно.

      Автор от всей души желает вам много успехов и – просто удачи!

      Эта книга предназначена в первую очередь для родителей тех детей, у которых в медицинской карточке имеются (или имелись ранее) следующие диагнозы: энцефалопатия, ММД, гипердинамический или гиподинамический синдром, синдром дефицита внимания, истерический невроз, неврозоподобное заболевание или невропатия. Эта книга будет полезна также для педагогов начальной школы, воспитателей детских садов и других специалистов, работающих в сфере образования, воспитания и детского здравоохранения.

      ВВЕДЕНИЕ

      Гражданин Марат

      Родители были молоды и чем-то похожи друг на друга.

      Их сын, упитанный красивый мальчуган лет 4–5, вошел в кабинет впереди родителей, взглянул на меня с мимолетным интересом, но тут же увидел игрушки на полках и рванул к ним. Привстав на цыпочки, достал самый большой и яркий автобус с закрывающимися дверями, мимоходом прихватил пару машинок поменьше, пристроился с добычей на ковре и сдержанно загудел, имитируя рокот мотора.

      – Марат, а попросить разрешения?! – с немного преувеличенным возмущением окликнула мама.

      – Можно взять? – послушно обернулся ко мне сын и сразу же, явно не услышав ответа, снова углубился в игру.

      Родители присели на стулья, одинаково сложив руки на коленях, и выглядели скорее растерянными, чем напуганными или встревоженными.

      – Говори ты, – взглянула на мужа молодая женщина.

      Мужчина кивнул, замялся, потом решительно рубанул воздух широкой ладонью и сказал:

      – Понимаете, его из школы выгнали!

      – Из какой школы?! – так ошибиться с возрастом ребенка я не могла ни в коем случае.

      – Понимаете, – заторопилась мама. – Мы его отдали на такие занятия. Ну, сейчас все отдают. Там их читать учат, писать, математика… Еще английский и музыка, рисование. Очень хорошие курсы, хорошо к школе готовят, мне подруги хвалили. И детям нравятся. То есть ему, Марату, тоже нравится, он туда с удовольствием идет… шел… Но теперь они сказали: забирайте и все!.. – в этом месте голос женщины дрогнул, муж не глядя нашел ее руку и успокаивающе погладил. Последнее мне понравилось. Что бы там ни было с ребенком, его родители – вместе, а это всегда ресурс. Огромный.

      Марат с размаху загнал автобус под кресло и, оставив его там лежать на боку, взял с полки набор деревянных головоломок. Высыпав их на ковер, начал быстро и довольно успешно составлять картинки.

      – Расскажите с самого начала и как можно подробнее, – попросила я.

      Инициативу снова перехватил папа.

      – Учительницы говорят, что он всем мешает. Это правда, Наташа