Весь класс дружно смеялся. Майкл поднял руку, успокаивая ребят.
– Вам смешно. Но вы ведь часто видите такое в Интернете. Называется это явление – «язык падонкоф». Его придумали сначала для прикола, чтобы скрыть свою безграмотность, а потом уже стали специально коверкать язык, чтобы на слух вам было понятно, а вот орфография полностью изменена. Все правила из начальной школы перевёрнуты с ног на голову по принципу: «Что слышу – то пишу». Чу/щу с «ю», ча/ща с «я», чк/чн с «ь», – ца вместо -тся, окончание -цо в инфинитивах, слитное написание предлогов, суффикс «-ся» на «-со», суффикс «-ик/чик» на «-чег», а «-ник» на «-нек».
– Получается полная белиберда, – подытожил Питер. – Вы ещё имена с маленькой буквы напишите и вообще о знаках препинания забудьте – будете как все! Серая безграмотная масса, которая гордится своей глупостью, смеётся после слова «лопата» и считает, что «хамство – второе счастье».
– А что можно сделать? – тихо спросила Вера.
– Писать правильно, – решительно ответил Майкл. – Если боитесь, что друзья на вас обидятся – не исправляйте их, но сами при этом, пишите правильно. На «извени» пишите «не извиняю». Пусть udaf.com вас не засосёт!
– Капля камень точит, – добавил Майкл. – Модно же сейчас заниматься спортом?
Ребята согласно кивнули.
– Вот и сделайте так, чтоб было модно писать грамотно! И тогда я вам с радостью нажму «Like».
– И ещё один момент, – продолжил Питер. – Есть слова-паразиты. Они мешают вам отвечать у доски или объясниться в любви любимой девушке. В одной старой песенке есть такие слова:
– Я не знаю, как начать…
В общем… значит… так сказать…
Нет, не получается опять.
– Мы вам желаем не «мычать» и быть самыми крутыми и продвинутыми ребятами. Спасибо за урок, – подвёл итог Майкл.
– Спасибо, – нестройный хор голосов перебивал звонок с урока.
Братья Перез удовлетворённо выдохнули, обнялись и пошли в другой 8 класс готовиться к обществознанию…
Когда восьмиклассники вошли в класс и расселись за парты, они увидели на доске не тему урока, а надпись: «Конституция РФ. Глава 2. Статья 28».
– Как думаете, какая у нас тема урока? – задал вопрос Питер.
– Мы ещё Конституцию не проходили, – заявил мальчик с первой парты, выглядевший как настоящий «ботаник»: длинный, худой как спичка и в огромных очках.
– Хорошо, – вмешался Майкл. – Вам знакомо это модное слово?
Мистер Райт написал на доске слово «толерантность».
По классу раздались робкие смешки. Мальчик-«ботаник» опять поднял руку.
– Это слово означает, что мы должны всех терпеть и со всеми дружить.
– Практически правильно, – похвалил Питер, – но сегодня мы с вами поговорим о свободе вероисповедания, терпимости к любой религии и секте.
– А чем секта отличается от религии? – поинтересовался Майкл. – Подсказка в слове на доске.
Вдруг неприметная девочка подняла руку и выпалила:
– Они терпеть не могут тех, кто не с ними.
– Ты имеешь в виду сектантов