– Можете сесть, – с нажимом проговорил учитель, сверля взглядом нелюбимого ученика.
– Константин Юрьевич, – Сашка сжал всю свою храбрость в кулак, – Денис забрал у меня ручку.
Он не смотрел на Дэна, но отчётливо услышал его гневный шёпот.
– Какой Денис?
Вопрос был лишним, ведь в классе, был всего один Денис.
– Кулаков.
– Не Кулаков, а Денис Кулаков. Вам ведь не понравится, если я буду называть вас… Куц?
– Нет, Константин Юрьевич.
Учитель кивнул и медленно проговорил, отворачиваясь к доске:
– Заберите у Дениса свою ручку. Сами.
Сашка подошёл к Денису. Тот злобно на него смотрел, и, проведя большим пальцем у себя по горлу, бросил ручку на пол. Сашка наклонился, чтобы поднять её и у него из портфеля высыпались все учебники. Класс опять засмеялся, но учитель не обратил на это внимание.
Быстро покидав выпавшие тетради и учебники в портфель, Сашка пошёл на последнюю парту, которая единственная была свободная.
Там он, густо покрасневший, принялся доставать свою тетрадь.
– Я не смеялась, – тихим голоском пропела Лиза, нНо Сашка всё равно вздрогнул.
Непостижимым образом её голос напомнил ему о его гостях, уже два раза приходивших к нему ночью, и он всё никак не мог привыкнуть к этому.
Лиза сидела за соседней партой. Она всегда там сидела: в самом конце. И сейчас она внимательно и очень серьёзно, даже с сожалением смотрела на Сашку.
– Прости, это из-за меня, ты весь в зелёнке.
– Ничего, – буркнул он и достал ручку из пенала, готовясь записывать урок.
– А чего ты не берёшь ту ручку, что у Дениса забрал?
– Какое тебе дело? – прошипел Сашка и спрятал ценную ручку в глубины портфеля.
Урок выдался скучным, как и все уроки у Константина Юрьевича. Остальные занятия должны были состояться в этом же кабинете.
После звонка все выбежали, только Саша остался. Он хотел в туалет, но решил потерпеть, ведь если бы он вышел, его, полностью зелённого, могла бы увидеть вся школа. Но это не самое страшное – после того, как он забрал у Дэна ручку, даже и свою, он опасался встречи с ним.
Лиза тоже осталась в классе, как и всегда. Она никогда не гуляла по школе. «Два изгоя», – уныло подумал Сашка и принялся наводить порядок у себя в портфеле.
– Тебе помочь?
– Нет.
Больше они не разговаривали до конца всех уроков. А Сашка опять переложил ручку к себе в карман.
Следующий урок был посвящён чтению какой-то пьесы, но Сашка слушал очень невнимательно, и часто ошибался, когда его герой должен был говорить. Учитель литературы, Оксана Юрьевна, была ещё и классным руководителем. Она сильно морщилась, когда Сашка допускал ошибки и, в конце концов, попросила дневник, где написала о невнимательности его на уроках. И тоже красной пастой.
Весь класс хихикал и заключал пари, сколько ещё сегодня Сашке напишут замечаний. Он же уже и не знал откуда у него