Занимательная философия. Учебное пособие. Лейла Омарова

Так ли это? Мне представляется, что достаточно спросить человека: есть ли Бог? – для того, чтобы совершенно лишить его возможности дать какой бы то ни было ответ на этот вопрос… Есть такие истины, которые можно увидеть, но которые нельзя показывать. И это не только истины о Боге или бессмертии души. Есть еще много истин такого же порядка. Я не хочу сказать, что о них нельзя говорить. Можно говорить и очень хорошо говорить. Но именно тогда, когда о них не спрашивают. Как это ни странно – они боятся вопросов. Поэтому их нельзя показывать, демонстрировать, т. е. делать такими, чтобы они были очевидными и по первому требованию являлись на зов. По своей природе они не могут или не хотят быть очевидными. При них всегда есть шапка-невидимка: как только к ним подкрадываются, чтобы изловить их, они тотчас покрываются шапкой и пропадают из виду».

      Шестов Л. Potestas claviuT (Власть ключей) // https://reader.bookTate.coT/uQFI546s

Задание № 2

      1. Философия представляет собой…

      а) теоретический уровень мировоззрения,

      б) методологию познания природы,

      в) умение «припоминать» душой все то, что она знала до воплощения в тело,

      г) жизненно-практический уровень мировоззрения.

      2. Синонимами практического уровня мировоззрения выступают понятия…

      а) научное, теоретическое, интеллектуальное;

      б) житейское, повседневное, ненаучное;

      в) эстетическое, этическое, этническое;

      г) онтологическое, гносеологическое, антропологическое.

      3. Общим для философии и мифологии является то, что они.

      а) олицетворяют природные и социальные явления в образах богов;

      б) отражают в абстрактной форме предметы и явления действительности и связи между ними;

      в) рассматривают всю совокупность вопросов о происхождении мира и человека, о месте человека в мире;

      г) с помощью обрядности культивируют чувства любви, доброты, сострадания, милосердия.

      4. Философия переводится как…

      а) мудрость,

      б) любовь к мудрости,

      в) наука о морали,

      г) стремление к истине.

      5. Философия как историческая форма мировоззрения сформировалась…

      а) раньше мифологии,

      б) позже мифологии,

      в) в 3 в. до н. э.,

      г) в 3 в. н. э.

      6. Олицетворение природных и социальных явлений в образах богов наиболее характерно для…

      а) философии,

      б) науки,

      в) искусства,

      г) мифологии.

      7. Раздел философии, изучающий фундаментальные принципы бытия, наиболее общие категории сущего:

      а) аксиология,

      б) историософия,

      в) онтология,

      г) диалектика.

      8. Гносеология – это:

      а) философское учение о наиболее общих связях и развитии бытия и познания;

      б) раздел философии, изучающий возможности и проблемы познания;

      в) философское