Семь дорог Женственности. Татьяна Зинкевич-Евстигнеева. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Татьяна Зинкевич-Евстигнеева
Издательство: Стрельбицький Дмитрий Майєвич
Серия:
Жанр произведения: Социальная психология
Год издания: 2013
isbn:
Скачать книгу
все героини являлись законными наследницами и хозяйками в своем доме. Все мачехи жили на территории отца главной героини. Почему Золушка, Настенька, Хаврошечка стали последними служанками в собственном доме? Почему отец героини оказался безвольным домовладельцем? Ведь именно он является основным кормильцем в семье, вторая жена лишь пользуется тем, что он дает ей.

      Конечно, можно ответить, что налицо человеческая несправедливость и наглость людей, склонных к паразитизму. Но почему же тогда доноры, героиня и ее отец, попустительствуют этому?

      В сказках все загадочно, недосказано, чтобы мы с вами могли поразмышлять и найти свои ответы. Давайте попробуем немного порассуждать. Отец главной героини – даритель благ для своей второй жены и ее дочери. Сама главная героиня – также дарительница благ для мачехи и «сестрицы». То есть, и отец и дочь – благодарители. Они имеют блага и дарят их. Именно дарят, потому что ничего не получают взамен от тех, кому дарят.

      Мачеха и ее дочь – те, кто принимают блага и пользуются ими. Заметьте, они лишь пользуются тем, что им дали. Они – благопользователи.

      Итак, мы имеет двоих благодарителей и двоих благопользователей. На всем протяжении сказки благодарители предстают перед нами в уязвленном положении. В то время как благопользователи – «на коне». Какое же Результирующее Событие мы имеем в финале? Благодарители и благопользователи меняются местами. Героиня получает вознаграждение, которое косвенным образом отражается и на ее отце. Мачеха и ее дочь переживают крах своих ожиданий.

      Все четверо героев, и благодарители, и благопользователи идут в этом сюжете Дорогой Благодарения.

      Так в чем же заключаются особенные задачи Дороги Благодарения? На этом пути четыре основных урока:

      1. Научиться производить блага.

      2. Научиться бескорыстно отдавать произведенные блага.

      3. Научиться тонко обмениваться произведенными благами с другими.

      4. Постичь Закон Справедливого Вознаграждения.

      Давайте разберемся с этими уроками последовательно.

      Урок первый: научиться производить блага. Он связан с трудолюбием. Вы думаете, Золушка, Настенька, Хаврошечка и другие падчерицы, выполняют работу только из-за страха перед мачехой? А отец героини не противостоит деспотизму своей жены лишь оттого, что слишком чувствителен к семейным конфликтам? Это было бы слишком плоско. В сказках нет положительных главных героев с психологией жертвы. Носителями этой ущербной психологии являются отрицательные герои – все их действия последовательно ведут их к поражению.

      Сказочные героини трудолюбивы изначально. Им нравится что-то производить, улучшать, очищать. Труд для них естественное состояние жизнедеятельности. Трудолюбие надежно защищает их от разрушительного воздействия лени. Вспомните удивительную экранизацию сказки «Морозко» А. Роу. В начале истории мачеха бранит Настеньку за то, что та, стуча спицами, мешает спать Марфушеньке-душеньке в соседней комнате. Настенька