Печатные книги и паровые машины ускорили прогресс. Теперь уже за одно столетие исторических событий и технических инноваций случалось больше, чем за тысячелетие Древнего мира.
Дальше инновации и события посыпались как из рога изобилия: использование электричества, изобретение телеграфа, радио, бензиновых двигателей, самолетов, ядерная бомбардировка американцами японских городов, полет Гагарина в космос, появление компьютеров, всемирных компьютерных сетей, использование генной инженерии и т. д.
Вполне возможно, что в старые неторопливые времена за это же время могло бы произойти только одно знаменательное техническое событие: например, вместо костяных наконечников к стрелам стали приделывать бронзовые. И то, скорее всего, времени бы не хватило на то, чтобы это новшество распространилось на всех, уж очень неспешен был характер тогдашних инноваций.
Но сейчас другое время, поэтому в недалеком будущем мы станем свидетелями очень большого количества важных событий и технических изменений: внедрения новых энергоисточников, средств компьютерной коммуникации, медицинских приборов, межпланетных космических кораблей и т. п.
Но еще интереснее быть не свидетелем, а участником и двигателем научно-технического прогресса, самому передавать эстафету от изобретателей прошлого к нашим потомкам, внести пусть и очень небольшой, но свой вклад в общее дело!
Как сказал Стив Джобс, основатель компании Apple, переманивая к себе на работу успешного топ-менеджера пепси-колы: «Может, сделаешь что-нибудь стоящее или так и будешь всю жизнь сладкой водичкой торговать?»
А начать можно с самого простого – прочитать интересную статью про современные достижения науки и техники, поставить дома опыт по физике, решить интересную математическую задачу.
Темы для докладов и рефератов
1. Инноватика – новая сфера профессиональной деятельности.
2. Технические инновации – необходимое условие экономического развития корпораций.
3. Мелкий и средний бизнес – полигон технических инноваций.
Дискуссии
1. Авторское право – стимул или тормоз технического прогресса?
Литература
1. Данилов Н.И. Использование ресурсов и энергии: учеб, пособие для элективного курса «Энергосбережение» в старших классах / Н.И. Данилов, Ю.Н. Тимофеева, А.П. Усольцев, Я.М. Щелоков, В.Ю. Балдин. – Екатеринбург, 2010.
2. Лесков С.Л. Живая инновация. Мышление XXI века: пособие для старшеклассников. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010.
3. Фостер Р. Обновление производства: атакующие выигрывают. – М.: Прогресс, 1987.
4. Официальный