Трудовой потенциал региона. В. А. Ильин. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: В. А. Ильин
Издательство:
Серия:
Жанр произведения: Экономика
Год издания: 2009
isbn: 978-5-93299-146-6
Скачать книгу
в стратегии социально-экономического развития (региональный аспект): Автореф. дис… д. э. н. – Москва, 2001.– С. 14.

      18

      Гарипова З.Ф. Эффективность использования трудового потенциала региона: на примере Республики Башкортостан: Автореф. дис… к. э. н. – Москва, 2003.

      19

      Генкин Б.М. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. – М.: Норма, 2003. – С. 81–82.

      20

      Ильин В.А., Смирнова Н.А., Тимофеева Я.Б. Качество трудового потенциала населения Вологодской области. – Вологда: ВНКЦ ЦЭМИ РАН, 1998. – С. 9.

      21

      Шаталова Н.И. Трудовой потенциал работника: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – С. 16–17.

      22

      Хлопова Т.В., Дьякович М.П. К оценке трудового потенциала предприятия // Социс. – 2003. – № 3. – С. 67–74.

      23

      Ильин В.А., Смирнова Н.А., Тимофеева Я.Б. Качество трудового потенциала населения Вологодской области. – Вологда: ВНКЦ ЦЭМИ РАН, 1998. – С. 10.

      24

      Римашевская Н.М. О методологии определения качественного состояния населения // Демография и социология. – Вып. 6. – М., 1993. – С. 7–21.

      25

      Ильин В.А., Смирнова Н.А., Тимофеева Я.Б. Качество трудового потенциала населения Вологодской области. – Вологда: ВНКЦ ЦЭМИ РАН, 1998. – С. 12–13.

      26

      Доклад о развитии человека. 2006 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.un.org/russian/esa/hdr/2006/hdr2006_tech.pdf. – С. 393–394.

      27

      Горисов, СП. О региональных различиях качества рабочей силы // Рекрутинг. – 2005. – № 3. – С. 41–43.

      28

      Хлопова Т.В., Дьякович М.П. К оценке трудового потенциала предприятия // Социс. – 2003. – № 3. – С. 67–74.

      29

      Шкалы Лайкерта – разновидность опросников установок (аттитюдов). Названы по имени автора – Р. Лайкерта, предложившего их в 1932 г. Шкалы Лайкерта состоят из набора утверждений с пяти– или семибалльными рейтинговыми шкалами оценивания, которыми устанавливается степень согласия испытуемого с данным утверждением.

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