• «Выдающийся французский химик и государственный деятель Марселен Бертло (1827–1907), занимал в разные годы посты генерального инспектора высшего образования, министра народного образования и изящных искусств. В интереснейшей книге «Наука и образование» (Париж, 1901 г.) он приводит мысль о том, что научные достижения любого общества во все времена определялись его отношением к проблемам образования…» (из книги З.Гельмана «Кроме бинома и яблока», СССР, 1990 г.);
• «Через всю жизнь химик Александр Бутлеров (1828–1886) пронес еще одну страсть – пчеловодство. В своем имении он организовал образцовую пасеку, а в последние годы жизни настоящую школу для крестьян-пчеловодов. Своей книгой «Пчела, ее жизнь и правила толкового пчеловодства» Бутлеров гордился едва ли не больше, чем научными работами…» (из сборника Д.Самина «100 великих ученых», Россия, 2004 г.);
• «Обладавший феноменальными музыкальными способностями композитор Александр Бородин (1833–1887) занимался массой других дел: он был также выдающимся химиком и, заведуя кафедрой химии Петербургской медико-хирургической академии, быстро продвигался по служебной лестнице, уже в 33 года имея статский чин, равный генеральскому. Химия, а также многочисленные общественные обязанности (в частности, Бородин был одним из организаторов первых в России Женских врачебных курсов) постоянно отвлекали его от сочинения музыки. Казалось, он не может решить, что для него важнее: наука, гражданские обязанности или композиция. Сослуживцам Бородина было странно, что талантливый