И это просто две взятые почти наугад биографии!
Этот боевой опыт был лучшей практической школой военного искусства. Что же касается теории, то здесь необходимо отметить, что большинство наполеоновских офицеров не успели посидеть за партами военных училищ. Согласно подсчетам Ж. Удайля во Франции к концу периода 1-й Империи не более 15 % офицеров были выпускниками военных учебных заведений[174]. Отметим, что в приведенном нами в качестве примера 32-м линейном только один капитан, два лейтенанта и четыре су-лейтенанта окончили военную школу (7 из 95 офицеров!), остальные выслужились из солдат. Причем в среднем время службы до получения офицерских эполет составляет около 9 лет![175] Данная ситуация объясняется, конечно, непрерывными войнами и огромной потребностью армии в офицерах, которую не могли удовлетворить военные школы, несмотря на то что император уделял огромное внимание их созданию и развитию.
Дело в том, что пришлось начинать фактически с нуля. В период Революции почти все существовавшие к тому времени военные учебные заведения были закрыты, школы подготовки артиллерийских офицеров при артполках сведены в одну, размещенную в Шалон-сюр-Марн, некоторые бывшие подготовительные военные школы превратились в обычные платные пансионы для юношей. К началу эпохи Консульства Франция фактически не располагала военными учебными заведениями (Шалонская школа находилась в состоянии развала и запустения, а число ее воспитанников едва превосходило 40 человек).
Полковник 23-го конно-егерского полка Марселен де Марбо (1782–1854). Миниатюра.
Марбо прожил жизнь на редкость полную удивительных приключений и написал мемуары, которые хотя и грешат нередко против исторических фактов, но очень ярко и красочно передают жизнь наполеоновской армии. Миниатюра написана, очевидно, в начале 1812 г., когда Марбо был произведен в полковники (ноябрь 1811 г.) и получил под командование 23-й конно-егерский полк
Декретом от 11 флореаля Х года (1 мая 1802 г.) 1-й консул образовал систему среднего и специального образования во Франции, которая сохраняет ряд черт, намеченных ее создателем, вплоть до сего времени. Статья 6 этого декрета провозглашала создание Специальной военной школы – в будущем знаменитого Сен-Сира. Еще ранее, для детей военнослужащих, «павших на поле чести», был создан так называемый «Пританей» – учебное заведение типа интерната, которое позже превратится в среднее военное училище в Ла Флеше (до 1808 г. Пританей размещался в Сен-Сире, а Специальная военная школа – в Фонтенбло).
Военная школа, созданная Наполеоном, была поистине образцовым военным учебным заведением, рассчитанным сначала на 500, а потом на 1000 курсантов. Сюда принимали выпускников лицеев и частных пансионов. Для тех, кто блестяще окончил среднее