– Лечить ты всегда любила. Мышонок, котёнок, правда, оба сдохли, но ты попыталась.
– Были ещё птички, ты приносил! Там обошлось благополучно.
– Вот-вот, повезло птичкам.
– Значит, определились? И куклам я системы ставила, капала воду, подкрашенную красной акварелью, «кровь» потом через затылок выливалась, там дырочки есть, куда куклам волосы вставляют. Жуткое зрелище! Но куклы не жаловались.
– Что делать, с объёмом просчиталась, бывает. Глядишь, научат, с людьми удачнее получится.
– Всё, иду в медучилище! Не сейчас, конечно. Теперь я в библиотеку.
– Что ищем?
– Как же, «Григорьев – яркая индивидуальность, а Диккенса не читал»! Я понятия не имею, кто такой Диккенс. В школьной программе такого нет. Но в библиотеке – то должны знать. Всё, пока!
С мамой разговор был короткий.
– Мама, я буду учиться на медицинскую сестру.
– С чего это вдруг? – опешила мать.
– Подготовлюсь лучше к институту, легче будет поступить, к тому же, если что-то пойдёт не так, у меня уже будет профессия, работать пойду, деньги зарабатывать, да и стипендию платят. Как Настя и предполагала, доводы оказались весомыми.
– А может лучше на учительницу? – неожиданно робко предложила мама.
– Нет! – Настя готовилась к борьбе и позиций сдавать не собиралась. – Решение окончательное! – она быстро ретировалась, пока у мамы не появились новые возражения. «Хм, прошло довольно легко, но боевой настрой пока терять не стоит».
Забрать документы из школы, подать их в приёмную комиссию, собрать справки, – всем этим Настя занималась сама. «Твоё решение, твои проблемы». – Мама была лаконична. Экзамены тоже ерунда, особенно диктант. Трудные слова проговаривали по слогам, знаки препинания рисовали в воздухе. Непонятно, как некоторые умудрились получить двойки. Она студентка! Новые знания, новые знакомые, новые горизонты и старое здание. Мрачноватая двухэтажка довоенной постройки. Надпись гласила, что здесь во время войны учились студенты мединститута, в то время как в их здании располагался госпиталь. История обязывала соответствовать.
– Так, сто двадцать первая группа, кабинет двадцать три, на втором этаже.
Настя вошла в аудиторию, народ уже собирался. По списку тридцать человек, двадцать девять девочек и один мальчик. Столы были составлены рядами, по три в ряд.
«Куда бы сесть»? – Настя бегло осматривала студенток.
– Присаживайся, не занято. – Предложила худенькая девочка в очках на втором ряду. Настя, кивнув головой, села. – Меня Ира зовут.
Первый день – ознакомительный. Расписание, библиотека, учебники, порядки и правила. На остановку они шли вместе с Ирой, таща пакеты с книгами.
– Тебе куда? Мне до универмага. – Ира шагала широко, оглядываясь по сторонам и щурясь за своими очками.
– А мне до «Квартала».
– Класс! Маршрут один и разница в одну остановку. Ты на какой улице живёшь?
– На Советской.
– А