это разрабатывали и собирали. Это было конечно не секретно, а скорее всего просто не понятно, для обычного человека. По коридорам, помещениям были проложены кабели, трубы, разных диаметров укутанные в специальную отражающую материю. Электронные хабы, коммутирующие целые связки информационных проводов, мерцали маленькими огоньками светодиодных лампочек. Все двери, ведущие в научные лаборатории были защищены электронными замками. Попасть туда могли только сотрудники имеющие особый доступ. Семёнов подошёл к одной из лабораторий, открыл дверь и вошёл внутрь. Там не было ничего не обычного. В хорошо освещенном и просторном помещении стояли высокие металлические шкафы напичканные электроникой. На лицевых панелях слабо мерцали индикаторные светодиоды. Матрицы видеоизображения с клавиатурой, ключи управления и ряд измерительных приборов, были расположены на дверцах. Шкафы стояли в несколько рядов во всю длину помещения. С первого взгляда это немного напоминало небольшую АТС. Семёнов прошёл вдоль оборудования до конца комнаты. Приложив к сканирующему устройству чип, он открыл ещё одну дверь, которая вела в следующее помещение. В самом центре большой комнаты стояли три необычных кресла. Они отличались тем, что имели особенную форму. В этих креслах человек должен был находиться в полулежачем состоянии как космонавты в космическом корабле. Эти ложементы создавали любую конфигурацию положения сидящего или лежащего человека в нем. Он мог находиться в самой удобной позе, при которой кровь циркулирует равномерно по всему организму. С установленных по всему телу микродатчиков, сигналы поступают на компьютер, который управляет устройством механики кресла. Это значит, что кресло в определённое время может приподнять голову человека, разогнуть или чуть согнуть колени, включить лёгкий массаж, расправить плечи. Перед креслом и позади него, были установлены два металлических щита. К этим щитам подведены два толстых электрических кабеля. Они проходили над полом и были подвешены на фарфоровых изоляторах. Рядом стояла тележка, на которой аккуратно установлены приборы. Измерительная, сканирующая, кислородно-дозирующая аппаратура стояла в несколько ярусов. От неё отходили пучки проводов и тонкие прозрачные трубочки. В нескольких метрах, за толстым стеклом находилась ещё одна комната. Семёнов приостановился, окинул взглядом стоящие кресла и вошёл в приоткрытую дверь следующего помещения. За длинным полукруглым столом стоял ряд мониторов. Они отображали информацию в виде графиков и цифр. А вот в самом центре находился центральный дисплей, за которым сидел человек. При появлении профессора он привстал и вежливо поздоровался.
– Здравствуйте Денис Петрович!
– Да, да здравствуйте Алексей Иванович, – сказал в ответ Семёнов.
– Ну что нового, как прошла встреча с учителями в школе? Небось ваша внучка сегодня счастливая. Ведь она так мечтала, пойти в школу и вот он настал, тот самый день. – Продолжил профессор.
– ООО! Вы даже не представляете
