Вопреки всему. Яна Бардашевич. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Яна Бардашевич
Издательство: Издательские решения
Серия:
Жанр произведения: Современная русская литература
Год издания: 0
isbn: 9785005116604
Скачать книгу
/p>

      Глава 1

      Светлана Туманова с пяти лет в гимнастике. Необходимо отметить, что гимнастика была для неё не просто спортом, а смыслом её жизни. Девочка жила в деревне, поэтому найти высококлассного тренера было очень сложно. Пока она занималась с тренером-энтузиастом, для которого гимнастика носила просто оздоровительный характер. Однако, наступило время, когда Петр Мстиславович сообщил родителям начинающей гимнастки, что у девочки предельный талант и её надо везти в город к настоящему мастеру.

      – Вы понимаете, что у Вашей дочери талант? -с воодушевлением произнес Петр.

      – Ну и хорошо, занимайтесь с ней дальше, – без особой инициативы произнесла мать Светы.

      – Вы не понимаете. Для того, чтобы раскрыть талант девочки, ей нужен настоящий мастер, я же просто человек-самоучка, – пытался все объяснить Петр. – Максимум на что я способен – это вывести Свету на районный уровень, но для её потенциала это такая малость.

      – Нам хватит одних побед на районе, – сухо ответил отец Светы.

      – Я с Вами предельно не согласен, – начал возмущаться тренер. – Как до Вас достучаться, что Ваша дочь – прирожденная гимнастка, ей только нужен хороший тренер, чтобы она могла взлететь высоко и стать чемпионкой мира.

      – Господи, что у Вас в голове, – обратила внимание мать. – Ну какая из неё чемпионка? – с обидой произнесла женщина.

      – Вы просто не верите в своего ребенка. Нашей стране нужны талантливые люди, а из-за безразличия таких родителей как Вы, они просто пропадают. А потом мы удивляемся: «Почему бездари охватили все сферы жизнедеятельности человека?», – сурово сказал Петр.

      – Как Вы смеете так говорить? – возразил отец Светланы.

      – Я просто не могу смотреть на то, как Вы заживо закапываете талант своей дочери в землю. В этом мире все решаемо, Свету можно показать столичным тренерам, и, если мои предположения подтвердятся, её могут забрать в школу олимпийской подготовки, – кратко изложил свои намерения тренер.

      К сожалению, родители не разделяли мнение тренера и пристрастие своей дочери к спортивной гимнастике. Но несмотря на это противостояние, ещё тогда, будучи пятилетней маленькой девочкой, Света поставила себе цель стать лучшей в мире. Звание чемпионки мира – это была основная цель, к которой она так уверено шла.

      Несмотря на сопротивление родителей Светы, Петр Мстиславович сделал невозможное: он подарил девочке шанс стать чемпионкой. Когда-то на соревнованиях, Петр познакомился с одним талантливым тренером Маратом Константиновичем, его-то он и попросил помочь с воспитанницей. Столичный тренер с радостью забрал девочку к себе в команду, так как видел в ней потенциального победителя. Больше всего Марата поразила её уверенность, с которой она выполняла сложнейшие гимнастические элементы, и бесстрашие, благодаря чему укреплялась её вера в себя. Света была предельно благодарна Петру Мстиславовичу за помощь, обещала несмотря ни на что победить на олимпийских играх. Тренер в свою очередь пожелал девочки только удачи и грандиозных побед.

      Вот так Марат Константинович стал тренером Светы. С самой первой тренировки он внушил ей основные принципы гимнастики, которые в будущем отразились на характере и воле Светы. Первое правило было простое: забыть, что существуют такие высказывания как «я не могу» или «у меня ничего не получится». Второе правило сводилось к тому, что страха нет. Единственное, чего по-настоящему боится человек – это смерти, а все остальное – наши домысли и варианты самовнушения. Третье правило предполагало уважительное отношение к себе и тренеру. Многие девочки прекрасно понимали, что значит уважать тренера, но не всегда могли понять, как это уважать себя. Поэтому, чтобы избежать лишних вопросов, Марат Константинович сразу обращал внимание на третье правило.

      – Милые мои гимнастки, мне интересно, кто понял третье правило? – поинтересовался тренер.

      – Уважать тренера – это значит верить ему, – ответила Варя, – потому что он опытнее и талантливее нас.

      Группа девочек поддержали Варю. А Марат Константинович хитро улыбался.

      – Вы не поняли главного, – обратил внимание тренер. – Вы должны были начать с уважения к себе.

      – Почему? – возразило несколько девочек.

      – Потому что только та гимнастка, которая себя уважает, никогда не позволит себе лениться, спорить с тренером или нарушать нормы установленной дисциплины, – ответил тренер. – Запомните, прежде всего каждая из вас это личность, а потом уже дочь, гимнастка и ученица. Я ясно выразился?

      – Да, все ясно, – хором ответили гимнастки.

      Маленькие гимнастки начали шептаться между собой, что-то доказывать, жестикулировать и артистично выражать свои эмоции. Марат Константинович с радостью на душе наблюдал за этими удивительными созданиями, ведь кто-то из них станет абсолютной чемпионкой, гордостью спортивной школы. Главная цель, которую поставил перед собой тренер, была достигнута. Настоящее от фальши проверяется легко. Достаточно только заглянуть в глаза своей воспитаннице, чтобы