Травмы любви, нарушение баланса “брать и отдавать любовь”. Отсюда – пересмотр и трансформация отношений с детьми, с собственным творчеством и его реализацией в социуме, и, конечно же, в любовных отношениях. Мы делимся тем, чем наполнены сами. Нет любви к себе – не получится любить других. Это будет что угодно – зависимость, самоутверждение, компенсация и требование желаемых качеств у партнера или ребенка, но не любовь. Страх показать свои таланты людям, страх коллективной оценки из-за низкой самооценки.
Психосоматика призывает к трансформации через проблемы с сердцем и сосудами, любовные переживания, конфликты с детьми, обесцениванием вашего творчества, бизнес-проекта в социальных группах.
Рекомендации: осознать, что радость и любовь рождается внутри вас, и только потом она естественным образом передается другим. Эта схема не работает наоборот. Вы не сможете заполнить себя другими людьми, компенсировать отсутствие радости в жизни проектами, романтикой или детьми. Чувства трансформируются, дети вырастают, а ваш настоящий источник любви и счастья – только в внутри вас.
Научитесь не требовать и брать снаружи, а генерировать и отдавать изнутри. Или же, наоборот, если вы слишком много отдаете, не оставляя любви для себя – меняйте приоритеты. Творчество, бизнес должны приносить радость, в первую очередь – для вас. И только в таких условиях они будут востребованы обществом. Никто не оценит вас по достоинству, пока вы сами не полюбите то, делаете, не начнете высоко ценить то, что умеете делать. И ваши дети не будут отрабатывать ваши нереализованные мечты по 11 дому, а сосредоточатся на своих желаниях и целях.
Помните: вас не ценят другие, потому что вы сами не цените себя.
Травмы, связанные с перфекционизмом и трудоголизмом, страхом потерять профессиональную позицию в обществе, стать бесполезным. Комплекс отличника. Дуальное восприятие мира: либо плохо, либо хорошо, “средненько” – недопустимо. Если я не лучше всех – значит, я хуже всех. Болезненное восприятие собственных ошибок. Неумение расслабляться, отдыхать. Потребность служить как способ почувствовать свою значимость и ценность в обществе. Либо, наоборот, праздный образ жизни, неумение и нежелание приносить пользу миру своей деятельностью.
Заточение, консервация профессиональных качеств из-за проблем по противоположному дому – депрессий, длительных болезней, пассивной и бесцельной жизни. Для кого-то – необходимость