Druzhynin_65
Основой длительности срока жизни системы является ее своевременная и неоднократная модернизация, идеи которой закладываются на этапе создания системы. [166]
Druzhynin_66
Показателем успеха разработки является затухание колебаний и установление гомеостатического равновесия. Здесь существует опасность имитации стабилизации посредством внешнего давления, чего необходимо всемерно избегать посредством контроля эффективности, особенно в тех случаях, когда давление носит нормативный или престижный характер. [169]
Druzhynin_67
Строительно-монтажный цикл может выявить такие особенности системы (территориальные, гидрологические, метеорологичечские и другие) которые невозможно учесть при проведении разведки и разработки проекта. [169]
Druzhynin_62
Главная задача макетирования состоит в отработке устройств основанных на новых идеях. Этап макетирования является решающим и завершающим для творческой части разработки; далее начинается технологическая часть. [165]
Интеллект
Druzhynin_53
Интеллект – надсистема по отношении к любым абстрактным, логическим и математическим структурам и не может быть сведена к ним. [111]
Druzhynin_54
Мозг не мыслит формулами, а формализует результат своей деятельности, к которому приходит индивидуальными путями посредством моделирования реальной ситуации. [111]
Системотехника
Druzhynin_31
Для объекта, рассматриваемого как система, снимается проблема «что из чего состоит». Декомпозиция и композиция, анализ и синтез, познание частей через целое и целое через части выступают в единстве. [78]
Druzhynin_32
Главная практическая задача системотехники состоит в том, чтобы, обнаружив и описав сложность, обосновать такие дополнительные физически реализуемые связи, которе бы, будучи наложенными на сложную систему, сделали ее управляемой в требуемых пределах, сохранив при этом такие области самостоятельности (следовательно слабой предсказуемости), которые способствуют повышению эффективности системы. [79]
Druzhynin_34
Исследование системы:
1. Выделение проблемы: учесть все, что нужно и отбросить то, что не нужно;
2. Описание: выразить на едином языке разнородные по физической природе явления и факторы;
3. Установление критериев: определить, что значит «хорошо» и «плохо» для сравнения альтернатив;
4. Идеализация: ввести рациональную идеализацию проблемы, упростить ее до допустимого предела;
5. Декомпозиция: найти способ разделения целого на части не теряя свойств целого;
6. Композиция: найти способ объединения частей в целое не теряя свойств частей;
7. Решение: найти решение проблемы.
Процедура может