В ряде авторитетных вузов страны для определенных должностей существует минимальный порог количества публикаций РИНЦ, ВАК, Scopus, либо минимальное значение индекса Хирша. Например, для старшего преподавателя оно, как правило, не меньше единицы, доценту желательно иметь индекс Хирша 2—3 или выше, а индекс профессоров может варьироваться в широком диапазоне, желательно от 4 и больше. Многое зависит от конкретного автора, отрасли, стажа научной работы, требований определенной организации и других факторов.
В последнее время в связи с установкой на увеличение публикационной активности российских ученых многие образовательные организации требуют от своих сотрудников больше публиковать свои научные результаты. Появилось выражение «Publish or Perish» (дословно с английского «публикуйся или погибни»). Отсюда желание и необходимость писать статьи, учебники, монографии. Поэтому: экспериментируем, обобщаем, пишем, публикуем, цитируем.
Практическое задание:
– определите свой индекс Хирша с помощью сайта elibrary.ru;
– найдите закономерности, от каких показателей он зависит;
– определите индекс Хирша ведущих ученых вашей научной школы или вашей организации.
Ссылки на статьи и цитируемость автора
Теперь вы уже знаете, отчего зависит индекс Хирша: от количества публикаций и ссылок на них. Увеличить количество публикаций бывает крайне сложно, ведь невозможно писать много качественных статей за короткое время. Это требует много сил, времени, творчества и вдохновения.
Однако, можно попытаться добиться увеличения цитирования своих работ. Во-первых, желательно публиковаться в хороших журналах с открытым доступом к статьям. Так ваши статьи увидят большее количество специалистов и вероятность, что их процитируют, будет гораздо больше.
Во-вторых, надо чаще выступать на семинарах, конференциях, вебинарах, чтобы рассказывать о ваших идеях и достижениях заинтересованному кругу лиц. Во время выступлений желательно доступно и наглядно излагать свои идеи, сопровождая презентацией и ссылками на свои опубликованные работы. Если ваше выступление заинтересует аудиторию, то люди обратятся к вашим статьям, а возможно и процитируют их в своих дальнейших работах.
Очень важной представляется научная коммуникация, открытость ученого, его активное участие в научных сообществах, форумах, мероприятиях; желание терпеливо и увлеченно объяснять и доказывать свои идеи. На важных мероприятиях всегда имейте с собой визитные карточки. Не упускайте случая выступить перед своими коллегами, поучаствовать в олимпиадах, конкурсах в качестве члена жюри, помощника или