– С помощью древней магии друидов, когда один маг передает часть своих сил простолюдам, – все трое показали Метку на предплечье.
– Но тогда этот маг должен быть очень сильным, – предположила Николь. – Как это возможно, что один волшебник отдал часть своей энергии сразу двум людям? Он бы очень сильно ослаб и, возможно, уже не смог бы творить заклинания, – Николь посмотрела на Вэла.
– Вчера я был сильно утомлен, но сегодня все как обычно. Может быть, я чуть слабее и стал, но творить магию все еще могу, – с уверенностью сказал Вэл. – Расскажи нам, где учатся магии? У вас существуют школы для подготовки чародеев?
– Нет никаких школ. Дети магов обучаются в своих семьях, в которых знания передаются из поколения в поколение. Однако если появилось желание обучаться у какого-нибудь мудреца, то этот человек может стать подмастерьем, но при этом служить весь срок обучения своему господину, – ответила Николь. – Таким образом, существуют могущественные семьи магов, накопившие большое количество знаний за многие поколения, семьи алхимиков, ткачей, но по большей части обычные маги Зенобии знают всего несколько заклинаний, как вы, и работают, например, торговцами или служащими управы.
– Вариант с подмастерьем – это, видимо, тот самый случай с мастером-ювелиром и его учеником-убийцей, – привела пример Камилла.
– Ученик-убийца? – настороженно переспросила Николь.
– Это длинная история. Потом как-нибудь расскажем, – усмехнулся Вэл. – Перерыв подходит к концу. Сегодня вечером мы пойдем тренировать заклинания в наше особое уютное место. Пошли с нами?
– У меня планы, хотя… Вы в Страсбурге применяете заклинания? Не боитесь? – удивленно спросила Николь.
– Там нет ни души! Это в доме, где я живу, – гордо заявила Камилла.
– Так и быть! Только ненадолго – может быть, на полчаса. Посмотрю, что это за особое место, – улыбнулась Николь. – У нас занятие! Пошли, Лазизи, – Лазиз сильно зажмурился, но, кивнув головой, последовал за Николь.
***
– Это ваше уютное место? Здесь темно, грязно и мерзко! – воскликнула Николь с порога.
– Мы заменили лампочку в светильнике, убрались, принесли сюда три стула, а на той груше отрабатываем заклинания и обычные удары. По-моему отличное место, если хочешь скрыть чем ты занимаешься от внешнего мира, – сказал Лазиз и продемонстрировал Óss Hagol на груше, хотя его сила была гораздо слабее, чем у Вэла.
– Меня учили только защитным заклинаниям. Научите меня этому! – попросила Николь.
Вэл в третий раз стал объяснять основы древнескандинавской магии. Николь очень быстро освоила все заклинания, которые знал Вэл, а вот Лазизу и Камилле они гораздо труднее давались.
Николь же показала им заклинание Прайзидио, которое могло защитить от большинства чар. Вэл с первого раза отразил магический удар Лазиза, который, в свою очередь, не смог отразить удар Камиллы и влетел в грушу. Сама Камилла отказалась тренировать