Тренер Тренеров: Как стать Доминантой?. Юлия Ганичева

часов вечера, с перерывом на обед – 1 час. Лучше начинать раньше, т. к. утро более благоприятно для усвоения информации. Бывает, что участники говорят: «Давайте без обеда, быстрее домой пойдем» или «Нам хватит и 15 минут пообедать». Но ни в коем случае не идите у них на поводу, потому что время обеда – время для тренера в том числе. Вам нужно подготовить аудиторию, перевести дух, а участникам это время дано больше для переваривания не пищи, а полученной информации.

      Кофе-брейки по 15 минут после каждого учебного модуля нужны также для того, чтобы участники начали рефлексировать. За чашкой чая с печеньками они начинают совместную работу: обсуждение в парах, группах, пусть даже тренера, а не материала. В начале тренинга это совершенно не важно. Ну, а теперь все по порядку.

      В одном тренинге 4 учебных модуля. Каждый модуль по 1,5 часа. Первый и последний модуль можно сделать по 1 часу 45 минут, потому что уходит время (15 минут) на знакомство, подведение итогов, обратную связь.

      Итак:

      • 1 учебный модуль: 1 ч. 45 мин. (10:00–11:45).

      • Кофе-брейк: 15 мин.

      • 2 учебный модуль: 1 ч. 30 мин. (12:00–13:30).

      • Перерыв на обед: 1 час (13:30–14:30).

      • 3 учебный модуль: 1 ч. 30 мин. (14:30–16:00).

      • Кофе-брейк: 15 мин.

      • 4 учебный модуль: 1 ч. 45 мин. (16:15–18:00).

      Почему модули по 1,5 часа? Потому что дольше неэффективно. Через час двадцать человек входят в измененное состояние сознания (так называемый транс), и материал перестает усваиваться. Вспомните, как вы едете куда-нибудь в метро, или читаете книгу, или делаете одно и то же дело, то впадаете в сонливое состояние, и через полтора часа хочется сменить обстановку. Даже в институте пара приравнивалась к 1 ч. 20 мин.

      А теперь разберем каждый модуль более подробно.

      1 Модуль. Открытие тренинга

      • Знакомство с участниками.

      • Озвучивание цели тренинга.

      • Сбор ожиданий участников от тренинга.

      • Введение правил.

      • Актуализация опыта участников.

      В первом модуле задача тренера – расположить группу к себе и участников друг к другу, потому что пока уровень безопасности и тревожности участников высокий. Здесь могут собраться абсолютно незнакомые друг другу люди, и первое, что они делают, – оценивают тренера и ситуацию. А ситуации бывают разные: кого-то послали на обучение от компании, и для него это бесплатно, а кто-то вкладывает инвестиции в себя и сильно замотивирован.