Тогда декан факультета пригласил меня и несколько других не прошедших по конкурсу абитуриентов, тоже отслуживших в армии, на полугодичное очное подготовительное отделение – так называемый рабфак, после успешного окончания которого поступление на дневное отделение журфака уже не является проблематичным.
За полгода учебы на рабфаке мы освежили в памяти всю школьную программу, успешно сдали экзамены и были зачислены на первый курс. Я подробно остановился на этой странице своей жизни, дабы убедить мечтающих о профессии журналиста молодых людей в том, что всё в их руках.
При первой неудаче на вступительных экзаменах нельзя впадать в уныние и отказываться от профессии своей мечты. Нужно обязательно пытаться поступить на журфак и во второй, и даже в третий раз. Только несгибаемость и непоколебимая вера в успех сметают все преграды. А искру Божью, о которой я упоминал выше, может раздуть в себе буквально каждый. Главное, повторяю, – это желание и настойчивость в достижении поставленной цели.
Хочешь стать журналистом – стань им!
Где учат на журналистов
Самую лучшую профессиональную подготовку дают факультеты журналистики, имеющие богатую историю, отличную материальную базу и великолепные традиции обучения теории и практике журналистики, десятилетиями накапливаемые и передаваемые от одних поколений к другим.
Ведущими в нашей стране всегда были и остаются факультеты журналистики Московского, Санкт-Петербургского и Уральского (г. Екатеринбург) государственных университетов.
В далекие советские времена персональные распределения выпускников только этих трех факультетов согласовывались с отделом пропаганды ЦК КПСС. Представляете уровень?!
Выпускников журфаков названных университетов сейчас можно встретить едва ли не во всех редакционных коллективах России и стран ближнего зарубежья. Они одинаково успешно работают и в газетах, и в журналах, и в книжных издательствах, и на радио, и на телевидении.
На факультетах журналистики данных университетов наряду с теорией студенты получают великолепную возможность практической работы в самых разных средствах массовой информации – от многотиражных и районных газет, мелких телестудий и радиостанций до крупнейших центральных изданий с самыми громкими именами.
После каждого курса студенты отправляются на летнюю практику в газеты, на телевидение и радио. А в начале очередного учебного года обсуждают опубликованные и выданные в эфир материалы.
Давно и так же успешно, как в названных вузах, готовят журналистов и в некоторых других университетах России. Например,