– Вполне возможно! – согласился Торнелий, а вся аудитория сидела тихо, боясь сказать хоть слово.
– Магистр, большинство живущих, да и умерших, да простят меня их души, забивая свои головы предсказаниями, которые им предсказывают шарлатаны, которых вы выпускаете, простите и не только вы, думаю в других академиях та же история, не проходят того пути, который им должно пройти и творят то, от чего и после смерти в озерах чистоты не отмоешься! Если вы спросите у сидящих здесь, сколько из них действительно видят будущее, руки поднимут все ради хорошей отметки! Но по сути будущее видят один или два из всех пяти потоков, проходящих обучение! Так почему бы вам не предложить, допустим нашему директору, создать отделение из предсказателей! Настоящих предсказателей и не мурыжить попросту остальных!
– И как ты себе это представляешь? Как отличить видящего от невидящего? – спросил Торнелий
– Еще пока не знаю, но обязательно выясню! – ответила я и опережая фразу Торнелия добавила – Вы создадите это отделение, где будут обучаться истинные предсказатели! И вы будете все сотрудничать! Хотя точного предсказания вы никогда не добьётесь! И это замечательно! Мне нравиться многогранность будущего!
– Ну что ж, тогда это твое персональное задание! Время не ограниченно! – зло ответил Торнелий и продолжил лекцию.
– Хорошо! –согласилась я и села писать дальше, но из вредности на каждой странице добавляла фразу «будущее многогранно».
Так закончилась эта встреча. Дальше был урок применение магических заклятий. Ну тут тоже все понятно и по названию. Какие, куда, когда и для кого. Седьмой урок – сглазы, порча и проклятья. В принципе тоже все понятно. Урок приворотов был первым за две с половиной недели, потому как Литерия, так и не найдя какие-то травки все-таки решила вести занятия. Посмотрев на это все, я вообще подумала, что если бы совместили все выше перечисленные предметы, то разницы бы не ощущалась, а выигрыш был бы двойной: не раздробленная форма обучения, ну и не приходилось бы тогда магистрам носиться по корпусу. Вот с некромантией было сложнее. Записывала все и внизу выводила вопросы, которые возникали в процессе и была намерена получить на них ответы. С черно-проклятьями тоже разобралась довольно быстро. Когда все это безобразие, называемое обучением, закончилось, пошла прогуляться по двору академии. Посмотрев на замок осознала, что строение конечно грандиозное, но все же с внешнего вида оно не соответствовало количеству находящихся внутри помещений. Прогулявшись вернулась в сою комнату. Интересно что никто из адептов не пытался мне навредить, но и говорить со мной не стремились.