Здоровый дошкольник. Система работы по экологическому воспитанию и оздоровлению. Баатр Егоров. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Баатр Егоров
Издательство: Издательские решения
Серия:
Жанр произведения: Медицина
Год издания: 0
isbn: 9785005017277
Скачать книгу
можжевельник обыкновенный, ива (несколько видов), осина, береза бородавчатая, береза пушистая, ольха черная, ольха серая, дуб обыкновенный, вяз гладкий, яблоня лесная, рябина обыкновенная, черемуха обыкновенная, клен остролистный, липа сердцелистная и др.

      Экзотические породы деревьев могут оказаться плохо приспособленными к местным природным условиям и в результате со временем погибнуть. Если трудности по уходу за посадками не пугают, можно посадить и экзотические породы, но обязательно указывать это при проведении экскурсий по экологической тропе.

      В идеальном варианте при организации учебной экологической тропы, желательно искусственно создать природные растительные сообщества, например: «хвойный лес», «смешанный лес» и т. п. Но реально это невозможно выполнить, т.к. территория участка незначительна, и, как правило, на ней уже существуют какие-либо посадки. Чаще всего это посадки липы сердцелистной, клена остролистного, ясеня пенсильванского, каштана конского. Если среди посадок деревьев еще встречаются «местные» виды, то кустарники, как правило, представлены интродуцированными видами. Это различные виды спиреи, пузыреплодник калинолистный, снежноягодник, сирень венгерская и обыкновенная, кизильник блестящий и др. В данном случае познакомить детей с местными видами деревьев и кустарников можно только на экскурсии в лес, а это не всегда выполнимо, особенно для дошкольников.

      В данном случае на участке можно высадить несколько хвойных и лиственных растений из числа местных видов. Желательно высаживать такие растения, которых нет вблизи детского сада, и которые отсутствуют на участке. Например, высадить ель, сосну, можжевельник обыкновенный – это представители хвойного леса. Дуб, вяз (если их нет на участке) – это представители широколиственных лесов. При проведении экскурсии в данном случае речь пойдет не о природных сообществах, а об отдельных представителях. На таких экскурсиях дети смогут познакомиться с различными видами деревьев и кустарников и научаться узнавать их «в лицо».

      Настоящее растительное сообщество состоит не только из деревьев, но и из множества других растений: кустарников и трав, растущих под пологом деревьев.

      Для создания экологической тропы просто необходимо высаживать на участке различные виды кустарников. Так же, как при выращивании деревьев, лучше использовать только те кустарники, которые естественным образом произрастают в данной местности. Основные подлесочные породы для московской области это: лещина обыкновенная, бересклет бородавчатый, бузина красная, жимолость лесная, крушина ломкая, роза коричная, калина. Для высаживания на участке можно принести мелкие особи лесных кустарников из ближайшего леса (разумеется, используйте для пересадки только те виды кустарников, которые там достаточно обильны – чтобы не нанести ущерба тому лесу, откуда вы их берете). А можете попробовать выращивать их из семян: это столь же увлекательно, как и выращивание собственно деревьев. В подавляющем большинстве случаев кустарники целесообразно сажать или на остающихся просветах в посадках,