– Мне кажется, я слишком грубовато говорила. – заволновалась я, садясь рядом с подругой. Она закурила сигарету и посмотрела на меня.
– Ты правильно говорила, не нужно быть слишком мягкой в отношениях. Пора уже нормально все решить, иначе вы просто расстанетесь. – слова подруги были убедительными, и я уверенно разблокировала свой телефон. Там светился небольшой текст.
– Он ответил.
«Я поговорю с Вовой, но знай что прежде всего в отношениях должно быть доверие. Возможно он пошлый, но он не такой, как ты думаешь. Ты просто не правильно его поняла.»
Я снова перечитала текст и быстро напечатала ответ: «Мне очень сложно, потому что я его почти не знаю. Ты вспомни, что мы вытворяли через пол часа нашего знакомства. Я даже не знаю, что он думает обо мне на самом деле.»
Я обхватила руками колени и ждала ответа.
Он пришёл через несколько минут: «Ты очень резко говоришь о своём парне. Лучше он будет знать правду, что ты ему не доверяешь.»
Я вздохнула и решила не отвечать. Раз Макс обещал поговорить, значит он это сделает. Но в голове моей словно образовалась огромная яма с вопросами. «Вдруг все что я наговорила – ошибка?»
***
К полудню мы с Лили замёрзли и решили сходить на два последних урока. Мы быстро двигались по коридорам школы, чтобы учителя, уроки которых мы пропустили, нас не заметили. Когда мы подошли к кабинету истории, мой телефон загудел от новых сообщений, но мне некогда было их читать.
Поэтому мы с подругой зашли в класс, а затем нагло уселись вместе.
– Лили, отсядь от Лисы, вам не положено вместе сидеть, и я говорила об этом уже много раз. – строго проговорила преподавательница, испепеляя нас взглядом.
Я раздраженно посмотрела на неё.
– Что изменится от того, что она отсядет? Как будто мы прекратим смеяться. – процедила я, теребя ручку от злости.
Учительница удивлённо подняла брови, и я втянула голову в плечи.
– Лучше я отсяду, а то нас ждёт кошмар. – прошептала Лили, собирая учебные принадлежности. Она встала и грустно посмотрев на меня, села на первую парту.
Я злобно посмотрела на учительницу. Внутри меня появилось предвкушение нудного урока. Когда Лили заболевала или ее отсаживали от меня, я совсем не могла находится в школе. Без неё занятия казались ужасно долгими и мрачными.
Урок начался полным ходом, и я принялась рисовать ручкой в тетрадке, глубоко уходя в свои мысли. Мои руки с ногами ныли после тяжелой тренировки. Я понимала, что прохладные ступеньки подъезда лишь усугубили ситуацию. Мне очень захотелось есть, но шуршать шоколадкой на уроке истории было самым опасным делом. Мой желудок издавал тихое урчание и от этого мне становилось только хуже. Я вздохнула и переглянулась с Лили, которая так же со скучающим видом смотрела в окно.
А потом я вспомнила