Королева:
А ты, Сережа, прочти внимательно и запоминай, как нужно обращаться с книгою.
(Вручает ему красиво оформленные правила.)
Сережа (читает и комментирует):
• Берите книги всегда чистыми руками. (А я их не мою никогда.)
• Не перегибайте страницы, от этого выпадают листы в книге. (Обращается к детям.) А вы тоже загибаете страницы в книжке, как я?
• Не кладите в книжку карандаши или другие предметы, от этого она рвется. (Никогда бы не подумал.)
• Не загибайте страницы, пользуйтесь закладками. (А у меня их нет.)
• Не читайте книги во время еды. (А когда же читать?)
• Чтобы книжка вам служила долго, нужно ее обернуть. (А у меня они все потрепанные.)
Королева:
Запомнили эти правила, дети? А ты, Сережа?
Сережа:
Я все понял, я исправлюсь. Можно, я пойду в книжную больницу, проведаю свою книжку, а может быть, и помогу мишке лечить ее? До свидания, ребята. (Уходит.)
Королева:
Дорогие ребята, берегите книги, любите их. (Стук в дверь.) Кто это опять стучится к нам?
Зайчик (из-за кулис):
Откройте двери, прошу вас.
Королева:
Кто это к нам пришел?
Зайчик (выходит на сцену):
Это я – ваш почтальон.
Королева:
Письма, телеграммы. Интересно, интересно! Кто же нам их прислал?
Зайчик (открывает письмо и читает):
«Дорогие первоклассники! Поздравляю вас с Днем книги. Желаю больших успехов в учебе. Будьте хорошими читателями! Берегите книги! Ваш Колобок.
P.S. Свои поздравления передают вам и другие жители Книжного королевства. А вот кто они – попробуйте, отгадайте».
Королева:
Читай, Зайчик, а дети пусть отгадывают, от кого эти послания.
Зайчик (читает телеграммы):
1. «Посылаю вам телеграмму и очень прошу вас: успокойте деда и бабу, пусть они не плачут. Снесу я им еще яйцо, не простое, а золотое». (Курочка Ряба.)
2. «Срочно! Срочно! Котику-братику! Несет меня лиса по каменному мосту на своему хвосту. Помоги, спаси! (Петух из сказки «Петух и кот».)
3. «Съел семеро козлят, живот болит». (Волк из сказки «Семеро козлят».)
4. «Пришлите нам, пожалуйста, лекарства. Мы лягушками объелись, животики болят». (Цапли из сказки «Доктор Айболит».)
5. «Дорогие гости, помогите – паука-злодея зарубите!» (Муха из сказки «Муха-Цокотуха».)
6. «Никак не вытянем репку. Поэтому приехать не сможем» (Дед и баба из сказки «Репка».)
7. «Посылаю телеграмму и всех очень прошу: найдите мою туфельку!» (Золушка из одноименной сказки.)
Королева:
Молодцы! Вы очень умные, догадливые и добрые ребята. Вы мне очень понравились. И поэтому я даю вам право пользоваться книгами в моем королевстве, а для этого посвящаю вас в читатели. Давайте произнесем клятву.
(Читает клятву, а дети повторяют за ней.)
Став читателем школьной библиотеки, обещаю:
• Ценить книгу – источник знаний.
• Стараться всегда и во всем быть похожим на лучших героев