Итак, думаю, ты уже взвесил все «за» и «против». Давай объявим счет. Как хорошо, что именно ты родился у твоих родителей, и живешь сейчас на свете именно ты, а мог бы стоять в многовековой очереди, чтобы появиться в другом обличии.
И это уже твоя самая большая победа в играх нашей судьбы. 1:0 в твою пользу. Ты согласен?
Тогда поехали или побежали дальше – в путешествие за твоим счастьем.
Глава V
Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры, – а зачем?
Итак, ты обрел свое счастье – родился талантливым (а рождаются одаренными все), чтобы отработать свою программу, чему-то поучиться новому, в чем-то себя реализовать, кому-то помочь. Что первое ты видишь? Лица своих новых родственников (с которыми, не исключено, ты и раньше встречался в других жизнях), которые улюлюкают, причмокивают, сюсюкают с тобой, а ты их готов за это «убить». У каждого из нас до трех лет существует память прошлых жизней с опытом наработки языков, жизненных устоев, принципов существования, и с нами нужно общаться на равных. Более того, своего ангела-хранителя ты еще видишь, но не можешь об этом сказать. Да и мудрость прошлых рождений у тебя в голове сохранилась, но говорить ты еще не начал, поэтому только плачем можешь высказать окружающим свое «фи» за их отношение к себе.
Дальше может быть еще грустнее. К примеру, твои родители встретились, поженились и решили завести ребенка. Это вовсе не значит, что они к этому психологически готовы. Поэтому и начинаются игры «в воспитание детей», когда никто не знает, как правильно, но все руководствуются общепринятыми правилами. Это приводит к тому, что родители, бабушки и дедушки не замечают в тебе личность и растят по своему подобию, а иногда и вовсе реализуют через тебя свои комплексы. При этом мамы и папы искренне желают тебе добра. Им не следует забывать, что:
– у каждого из нас своя программа, и с этим нужно считаться (может, ребенок должен быть не ученым, а тренером или садовником);
– у каждого свой характер (даже дети, родившиеся в одной семье и воспитанные по одному принципу, всегда разные);
– как правило, дети как новое, более «совершенное» поколение изначально разумнее родителей, но гордыня последних долгое время это не приемлет и калечит детские души, вот откуда появляются неуверенные в себе люди и неудачники;
– никогда нельзя заставлять, нужно учиться убеждать (психологи называют такой подход «посторонние системы мотивации»).
Самая главная задача родителей – не мешать ребенку быть самим собой, помогать детям в развитии способностей и приучать трудиться. Лентяев в природе не существует – есть несоответствующая разуму и интеллекту работа, а отсюда