– У меня тоже спрашивал об этом.
Сания не понимая:
– Зачем спрашивать об одном и том же у двух разных людей? Тем более, у девушек?
– Значит, он типичный бабник, – предположила Анар, на что другие кивнули.
– Соглашусь. На аве стоит машина, – подумала Динара: – Если вы увидите незнакомое лицо на лекции, то это он.
Девушки, наконец, взялись за завтрак и Анар начала всем рассказывать про свои приключения в деревне. Во время каникул кошка окотилась прямо на голове у Анары, когда она спала.
На разгаре темы, к ним присоединилась Сауле, к чему все были рады. Они обнялись и поприветствовали подругу.
– Написала отчет? – спросила Сания.
– Да, еле как. Я потеряла свой читательский билет, а пропускной у Адилета. И знаете, один парень пришел и одолжил свой пропускной.
– Ух ты! – умилилась Динара: – Кто же этот загадочный парень?
– Я не была в том состоянии, чтобы спросить его имя.
– Вот же ж глупая! – прокомментировала Динара: – А он был красивым?
– Ну, я не знаю, что вы имеете в виду под словом «красивый»…но, довольно красивый, – на что все начали смеяться.
***
Лекция проходила в огромной аудитории, на стенке которой была надпись «Студенческая пора – неповторима». А по сторонам наклеены маленькие бабочки. В центре еще огромная надпись «КазАТУ – моя гордость!», которую налепили прошлогодние перваши. Аудитория была темной, так как солнце практически не падало в эту сторону.
Преподавательница, включив интерактивную доску, начала объяснять новую тему. Это не всем понятные термины, как дизъюнкция, конъюнкция. От каждых слов учительницы все засыпали. А то, что она написала на доске просто необъяснимо. Кроме ноликов и однерки ничего нет. Называется она двоичная система исчисления.
Анар и Сауле сидели вместе – на первом ряду, на четвертой парте. Сауле просто переписывала все, и кажись, понимала, что да как. А Анар не видела в этом смысл. Она путалась в ноликах и однерках.
– Зачем нам это надо? Это же просто кому-то скучно стало, и он решил поиграться с ноликами.
Сауле просто посмеялась. Ей не был важен, зачем это. Она просто старалась брать хорошие оценки.
Но вопрос Анар не остался без ответа. Перед ними сидел их одногруппник, которого звали Адиль. Он, повернувшись к девушке:
– Ты поищи в интернете про эту тему. И узнаешь, что без этого никак.
– С чего это я должна искать? Преподавательница не заинтересовала темой, так что я обойдусь.
Вдруг от парты рядом исходил шепот:
– Сауле, – это был Адилет. Сауле, повернулась к нему:
– Что?
– Спасибо за карточку, – сказал тот и протянул карточку.
– Не за что, – ответила девушка и положила карточку в свою сумку. Анаре было скучно и она начала глядеть по сторонам, в поиске новенького. И, конечно, ее взгляд пал на «безобидного» Санжара, который сидел и пялился в свой мобильный. Он сидел в задних рядах.
– Сауле! – позвала Анар шепотом.
– Что?
– Там