Кукла на уроке. Сценарии уроков и мероприятий. Надежда Панфамирова

картона контуры предметов: прялка, сундук, полотенце; контуры посуды: блюдо, поднос, самовар.

      Вырезанные из цветной бумаги элементы декора, клей, кисти и краски, баночки с водой, газеты.

      3 комплекта самодельных пазлов для ключика, пластилин для матрешек.

      Ширма и куклы: Злая Колдунья, Баба Яга, Петрушка, Филин, Водяной.

      Карточки для заданий с названием конкурса и номерами, лист с ответами для жюри, авторучки, табличка «Творческая мастерская», объявление о путешествии, карта Страны Декоративно-прикладного творчества.

      Музыкальное сопровождение: русские народные мелодии на начало и конец путешествия и для заполнения пауз во время выполнения заданий командами, звуки: шум и свисток движущегося паровоза, ветер, смех сказочного злодея.

      Ход урока

      Звучит русская народная мелодия

      Ведущий в русском народном костюме (в роли ведущего выступает учитель). Здравствуйте, дорогие «путешественники»! Мы рады видеть вас у нас в сказочном поезде. А направляется наш чудо-поезд в страну Декоративно-прикладного творчества. Перед вами карта этой страны. Путь нам предстоит непростой: нас ждут Город Мастеров, Солнечная Деревенька, Сказочный лес, где мы увидим и услышим много нового и интересного об этой стране. Но будут на пути и препятствия. Какие – пока секрет. А в пути, чтобы не было скучно, мы проведем игру – соревнование трех команд-вагонов. Сразу же скажу командам: всё, что вы услышите и увидите в нашем путешествии, вам пригодится для выполнения заданий, поэтому язычками не болтайте, головами зря не крутите, а слушайте во все уши и смотрите во все глаза. Тогда вас непременно ждет успех!