Довольная команда пришла домой, когда уже стемнело.
– Где ж мы вас всех сушить-то будем?! – заволновалась мама.
– А как у вас людей сушат, на верёвки прямо развешивают?! – заволновался Гром.
– Ну что ты, я одежду имела в виду, – успокоила мама. – Ничего-ничего, сейчас разберёмся, снимайте всё в прихожей и проходите пить тёплый чай!
– С булочками? – не удержался Булка, забыв о приличиях, он давно не чувствовал себя настолько голодным. Конечно, часто ему казалось, что он голоден, но теперь он узнал, как это на самом деле. Когда тебя, кажется, выжали всего до нитки, и хочется просто лапы протянуть!
– Сначала котлетки! – мама и с гостями соблюдала порядок приёма пищи, чтобы не испортить никому желудок.
Покушав, все растянулись на полу на мягком белом ковре перед телевизором. В большой комнате было не пройти, но папа с мамой обнялись и довольно улыбнулись: как хорошо, когда дома такая идиллия, так много детей и всем так замечательно!
А завтра – первый школьный день! Эх, даже грозомотам жалко, что каникулы быстро заканчиваются… Хотя и в школу не терпелось попасть.
За низкой партой
По сложившейся школьной традиции новых учеников представили классу в начале первого урока. Им выделили места за партами. Каково же было разочарование грозомотов, когда в рядом с ними, оказывается, теперь будет сидеть тот самый Ромка из двора, вечно ехидно хихикающий, что-то замышляющий.
Они не ожидали от него такой плоской шутки, как кнопки на стульях, поэтому только присев, все четверо подскочили, взвыв. Ведь когда они превратились в людей, кожа их стала нежнее, чем раньше. В прошлой шкуре – хоть кактусы топчи лапами, не всякие, конечно.
Учительница, отлично знающая, как утихомирить своих учеников, недовольно крикнула, стукнув длинной тяжелой линейкой для черчения по своему столу. При этом обычно подскакивал весь класс – никак к такому не привыкнешь. Поэтому сначала подпрыгнули грозомоты от укола кнопкой, а после – все остальные от громкого звука линейки. Справедливая учительница, спасибо ей!
Грозомоты получились мальчиками маленького роста, но упитанными, с бочками, животиками и пухлыми щёчками. Поэтому за партами им показалось тесновато – живот упирался в стол. Когда преподаватели не смотрели на них, они отодвигались на стульях назад и писали прямо на своих животах. Выходило не очень аккуратно, но зато с вдохновением – можно было вздохнуть свободно.
Заморские гости заинтересовали всех: ребята выспрашивали, какие игрушки у них на родине, какие школы и предметы, как одеваются и о чём говорят.
Скоро выяснилось, что каждый из грозомотов проявляет успехи в своём предмете: Мячик отличается на физкультуре, радует всех своими лёгкими прыжками в высоту, несмотря на свои формы, хорошо садиться на шпагат и быстро бегает. У Грома безупречный слух, и учитель музыки плотно взялся заниматься с ним, чтобы поставить голос. Мотя – настоящий