– Финансовая яма.
И разъяснил:
– Туда сливают безналичку, а они обналичивают ее за границей. Нужна фирмешка и банк с директором-болванчиком. Потом фирму закрывают и открывают новую. В Москве это уже проходит с трудом, а на периферии еще можно прокручивать. Но бизнес небезопасный. Если что, могут замочить.
По-видимому, он был прав. Отец часто летал по разным городам на зафрахтованных частных самолетах и был предельно осторожен.
К сожалению, нужно было вставать и ехать в гимназию.
Она по-своему любила свою alma mater, хотя и там были свои нюансы. Конечно, было слишком много придурков, как среди учеников, так и среди преподавателей, но там дирекция хотя бы с уважением относилась к ученикам, так как они платили. Вернее, их родители. Не то что в обычных школах.
Учиться было легко. Она всегда знала, где найти ответы. В Интернете можно было разыскать все, что было, есть и будет. Она взяла себе за правило регулярно выходить в Интернет, чтобы быть на шаг или на два впереди проходимого в школе материала и таким образом быть подготовленной к любым вопросам, контрольным или сочинениям на определенную тему. Так она стала одной из лучших учениц в классе. Кроме того, это давало ей возможность помогать Эльке, ну и, конечно, парням из их компании.
Она просмотрела расписание. Сегодня был дополнительный урок информатики. Она ходила туда только из-за Эльки, потому что это давало ей возможность посидеть с ней за одним столом. Почти все, что говорила американка, было ей знакомо, но у нее было какое-то необъяснимое ощущение, что американка отличалась от обычного преподавателя информатики. Олю обучал один из наиболее грамотных преподавателей в городе, нанятый отцом, и она имела представление об этой категории людей. Довольно ограниченная публика. Ей казалось, что американка поумнее, более разносторонне развита и знает что-то такое, о чем не пишут ни в одном учебнике. Оля сделала для себя пометку, что следовало бы проверить свое предположение.
Как у одной из лучших учениц в их классе, ее место было за одним из передних столов, а Элька сидела где-то сзади. Предстоял урок литературы, и это был не самый лучший из предметов в списке ее приоритетов, потому что он предполагал дискуссию, которая могла быть непредсказуемой. Кроме того, этот предмет вела старуха, которая хотела выдать себя за интеллигентку, хранительницу традиций, и по всему было видно, что она ненавидела своих учеников, детей выскочек, которые хотели купить весь мир, включая и ее саму. Это был единственный предмет, где Оля чувствовала себя некомфортно, несмотря на всю информацию, предварительно скачанную из Интернета. А она не любила подобного состояния. Все должно быть под контролем! И уж совсем не место в их школе людям, которые ее ненавидят. Пусть сидят дома