Просто для примера: кто-то играет в солдатиков, организуя маленький отряд типа спецназа, кто-то выстраивает на ковре целые армии и ведет баталии чуть ли не по всем правилам, а кто-то любит этими солдатиками штурмовать замки. Другие же, имея среди игрушек всяких солдатиков, всегда применяли их не как солдатиков, а давали имена, наделяли личностями и играли ими в совершенно посторонние от войны вещи.
Конечно, если вы в детстве любили играть с солдатиками, это само по себе не может однозначно говорить о том, что вы были каким-нибудь полководцем, но сам факт, что вам это было действительно интересно и вы уделяли этому время, указывает на причастность к войнам. Вы уже тогда можете про себя сказать, что были солдатом, участвовали в сражениях. Если есть какие-то ярко выраженные повторяющиеся элементы, как захваты замков, осады городов, значит, в чем-то таком вы тоже принимали участие.
Солдатики просто пример, девушки тоже могут припомнить, во что и как они играли, какая тема повторялась, что нравилось больше всего. Опять же кто-то играл куклами в любовь и семейную жизнь, у кото-то эти куклы ходили в поход, лазили по горам, или и вовсе, разгадывали убийство в отдельно взятом городе.
Вспомните все свои игрушки, и во что вы ими играли, как вы играли с другими детьми, – во всем этом есть подсказки.
Если у вас есть собственные дети, обратите внимание, во что они играют. Это даст вам полезный опыт. Про себя вы можете не помнить или не видеть в своих играх чего-то необычного, но наблюдая за другими, вы сразу же обнаружите такие элементы, которые вы сами не делали, и не слышали, чтобы так играл кто-то еще, поэтому увидите в играх своего ребенка такие элементы, которым вроде не откуда взяться, кроме как из прошлых жизней.
Другие методы
Я привел три простых способа начать: страны, сюжеты, игры детства. Это примеры, того, как можно найти подсказки в себе, и научиться видеть, что вы есть и откуда идете. Вы можете использовать что-то одно или все вместе в любом порядке. Главное, чтобы метод вам был близок и понятен.
Способ стран эффективен для людей, которым не чужда география и более-менее знакомым с историей. Другим же это будет, возможно, не очень близко и понятно.
Анализ сюжетов, будет почти для всех довольно эффективным, как и воспоминания об играх детства. Но бывают люди, которые чувствуют себя слишком занятыми, чтобы читать художественные книги, и не помнят, когда последний раз смотрели какой-то фильм, так, чтобы это было интересно. Также есть люди, которые плохо помнят свое детство, или оно им неприятно, поэтому им сложно будет настроиться и вспомнить, свои детские игры и вещи, которые имели для них тогда большое значение.
Но перечисленные методы не единственные. Главное здесь понять