Многие работы утеряны, и автор не имеет возможности использовать другие источники. Поэтому наверняка какие-то события и данные не отражены. Автор заранее приносит свои извинения и просит коллег исправить и дополнить данный материал.
1.4. Курсы, семинары, школы ТРИЗ, проведенные Г. С. Альтшуллером
Курсы, семинары, школы ТРИЗ, проведенные Г. С. Альтшуллером в 1958—1987 гг. (Занятия по ТРИЗ велись с 1948 г.).
1. Баку. Министерство строительства Азербайджанской ССР. – 1958.
27. Баку. Подготовка группы преподавателей для Днепропетровска – 1972.
28.
<p>990</p>
Иванов Г. И. Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних школьников. – СПб.: ИГ «Весь», 2016. – 256 с. – (ТРИЗ).
ISBN 978-5-9573-2535-2.
Гин А. ТРИЗ-педагогика: учим креативно мыслить / М.: ВИТА-ПРЕСС, 2016. – 96 с.: ил. Козырева Н. А. Разработка студентами авторских игр для уроков русского языка и литературы: учебно-методические материалы к курсу «Геймификация в образовании» / Н. А. Козырева, К. В. Цыганкова, Ю. Э. Толкачева, Ю. А. Тамуленис. – Могилев: МГУ имени А. А. Кулешова,2017. – 26 с. ISBN 978-985-568-319-4
Гуткович И. Я.,Байрамова Э. Э., Прокофьева Н. Ю. Учимся думать вместе с детьми. Пособие для работы с родителей с детьми 2,5 – 7 лет. I часть / под ред. Т. А. Сидорчук. – АО «Первая образцовая типография», филиал «УЛЬЯНОВСКИЙ ДОМ ПЕЧАТИ», 2016. – 128 с. ISBN 978-5-98585-164-9
<p>991</p>
Плаксин М. А. Применение диверсионного анализа для совершенствования образовательного процесса: опыт факультета бизнес-информатики Пермского филиала НИУ Высшая школа экономики. // VII международная конференция «ТРИЗ. Практика применения и проблемы развития», Москва 20—21 ноября 2015 г. Сборник трудов. – М.: 2015. С. 163—172.
<p>992</p>
Michael A. Orloff. ABC-TRIZ: Introduction to Creative Design Thinking with Modern TRIZ Modeling 1st ed. 2016 Edition. Springer; 2016. – 520 pages. ISBN-13: 978—3319294353, ISBN-10: 3319294350
V. Souchkov (editor). Proceedings of the 12th International Conference TRIZfest 2016. The International TRIZ Association – MATRIZ. July 28—30, Beijing, China. 2016. 415p. http://triz-event.com/TRIZfestProceedings2016.htm
Simon Litvin, Vladimir Petrov, Michael Rubin. TRIZ Body of Knowledge: for MATRIZ. Kindle Edition Simon Litvin, Vladimir Petrov, Michael Rubin, Victor Fey. TRIZ Body of Knowledge: for AI MATRIZ. Kindle Edition. Amazon. 2016
Vladimir Petrov. Laws of System Evolution: TRIZ. Kindle Edition. Amazon. 2016
Vladimir Petrov. Law of Ideality Increasing: TRIZ. Kindle Edition. Amazon. 2016
Vladimir Petrov. Laws of Needs Development. TRIZ. Kindle Edition. Amazon. 2016
Vladimir Petrov. The Law of Increasing Degree of Su-Field: TRIZ. Kindle Edition. Amazon. 2016
Vladimir Petrov. A New Approach to Su-Field Analysis: TRIZ. Kindle Edition. Amazon. 2016
Vladimir Petrov. LOGIC OF ARIZ: TRIZ. Kindle Edition. Amazon. 2016
Vladimir Petrov. DESIGNING BUSINESS PROJECTS: TRIZ. Kindle Edition. Amazon. 2016
Vladimir Petrov. INVENTIVE THINKING: TRIZ. Kindle Edition. Amazon. 2016
<p>993</p>
Vladimir Petrov. LEY – ANTI LEY: TRIZ (Spanish Edition) Kindle Edition
Альтшуллер, Генрих Саулович (1926—1998). Найти идею: введение в ТРИЗ – теорию решения изобретательских задач / Генрих Альтшуллер. – 10-е изд. – Москва: Альпина Паблишер, 2017. – 401 с.: ил.; 21 см.. – ISBN 978-5-9614-6146-6.
<p>996</p>
Шпаковский Н. А. ТРИЗ. Анализ технической информации и генерирование новых идей. Учебное пособие. M.: Форум, Инфра.-2017. 264 с. ISBN 978-5-00091-424-3, 978-5-16-012462-9, 978-5-16-105570-0
Петров В. М. Теория решения изобретательских задач – ТРИЗ: учебник по дисциплине «Алгоритмы решения нестандартных задач». М: Солон-Пресс, 2017. – 500 с.: ил.
ISBN: 978-5-91359-207-1
Петров В. М. ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 1. М: Солон-Пресс, 2017. – 252 с.: ил. (ТРИЗ от А до Я).
ISBN 978-5-91359-239-2
Петров В. М. ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 2. М: Солон-Пресс, 2017. – 224 с.: ил. (ТРИЗ от А до Я).
ISBN 978-5-91359-246-0
Петров В. М. ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 3. М: Солон-Пресс, 2017. – 220 с.: ил. (ТРИЗ от А до Я).
ISBN 978-5-91359-268-2
Петров В. М. ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 4. М: Солон-Пресс, 2017. – 272 с.: ил. (ТРИЗ от А до Я).
ISBN 978-5-91359-284-2
Кукалев С. В. Простые решения непростых задач. Процессная ТРИЗ в жизни и бизнесе. – М.: СОЛОН-Пресс, 2017. – 316 с.
ISBN 978-5-91359-242-2
<p>997</p>
Шустерман М. Н. Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких (в трёх частях) – СПб.: Весь, 2017
Нестеренко А. А. Страна загадок – СПб.: Весь, 2017
Гин А. А., Андржеевская И. Ю. Необычное в обычном: 50 креативных решений / Школа креативного мышления – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2017. – 80 с.: ил.
Гин А. А., Андржеевская И. Ю. Необычное в обычном: 100 креативных решений / Школа креативного мышления – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2017. – 144 с.: ил.
Гин А. А., Андржеевская И. Ю. Однажды в истории// Серия «Библиотека Мир 2.0». – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2017. – 152 с.: ил.
Кислов А. В. Приключения в мире идей школьника МиКи и его друзей. – СПб.: Весь, 2017. Кислов А. В. Приключения в мире идей школьника МиКи и его друзей. – СПб.: Весь, 2017.
Козырева Н. А. Разработка студентами авторских игр для уроков русского языка и литературы: учебно-методические материалы к курсу «Геймификация в образовании» / Н. А. Козырева, К. В. Цыганкова, Ю. Э. Толкачева, Ю. А. Тамуленис. – Могилев: МГУимени А. А. Кулешова, 2017. – 26 с. ISBN 978-985-568-319-4
Белоусова Т. В.,Сидорчук Т. А., Стороженко А. Ф. «Парк открытых студий «Карусель». Программа дополнительного образования детей дошкольного возраста средствами ОТСМ-ТРИЗ-РТВтехнологии. – Ульяновск, ООО «Вектор – С», 2017. – 120 с.
Голдовский Б. И. О динамичности и управляемости технических систем-2 (2017) – http://triz-summit.ru/triz/metod/gold/303553/
Голдовский Б. И. Об инструментальности законов развития технических систем //Сборник докладов IX международной конференции «ТРИЗ. Практика применения и развитие методических инструментов». Москва 10—11 ноября 2017 года.
Вишнепольская Светлана. Как эффективно выявлять причины вреда и прогнозировать риски.: Галактика, 2018. – 228 с.
Певзнер Лев. ТРИЗ для «чайников». Приемы устранения технических противоречий. / Лев Певзнер. [б. м.]: Издательские решения, 2018. – 224 с. Певзнер Лев. ТРИЗ для «чайников». Приемы устранения технических противоречий. / Лев Певзнер.: Галактика, 2018. – 164 с.
Петров Владимир. Развитие творческого воображения: ТРИЗ / Владимир Петров. [б. м.]: Издательские решения, 2018. – 104 с. – ISBN 978-5-4490-8547-4
Петров Владимир. История развития АРИЗ: ТРИЗ / Владимир Петров. [б. м.]: Издательские решения, 2018. – 144 с. —
ISBN 978-5-4493-0036-2
Петров Владимир. История развития приемов: ТРИЗ / Владимир Петров. [б. м.]: Издательские решения, 2018. – 144 с. —
ISBN 978-5-4493-0036-2
Петров Владимир. История развития стандартов: ТРИЗ / Владимир Петров. [б. м.]: Издательские решения, 2018. – 208 с. —
ISBN 978-5-4493-0863-4
Петров Владимир. Системный анализ продвижения продукта на рынок: ТРИЗ / Владимир Петров. [б. м.]: Издательские решения, 2018. – 26 с. – ISBN 978-5-4493-0972-3
Петров Владимир. Универсальные приемы разрешения противоречий: ТРИЗ / Владимир Петров. [б. м.]: Издательские решения, 2018. – 282 с. – ISBN 978-5-4493-1445-1А
Орлов М. А. Первичные инструменты ТРИЗ. Справочник практика. – М: СОЛОН-ПРЕСС,2018. – 128 с.: ил. ISBN978-5-91359-309-2
Орлов М. А. Нетрудная ТРИЗ для специалистов нового поколения. Универсальный практический курс. – М: СОЛОН-Пресс, 2018. – 384 с.: ил. ISBN 978-5-91359-304-7
Михаил Орлов. Блиц-ТРИЗ – М.: СОЛОН-Пресс, 2018 —48 с.
ISBN 978-5-91359-311-5
Орлов М. А., Духанина Л. Н., Вильчинский А. В. Учим проектному мышлению в школе. Эффективный тренинг по методике МТРИЗ. – М: СОЛОН-ПРЕСС, 2018. – 176 с.: ил. ISBN 978-5-91359-270-5
Петров В. ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 5. Учебник – М.: СОЛОН-Пресс, 2018 – 404 с.: ил. (ТРИЗот А до Я). ISBN 978-5-91359-312-2
Петров В. ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 5. Задачник. – М.: СОЛОН-Пресс, 2018 – 212 с.: ил. (ТРИЗ от А до Я). ISBN978-5-91359-313-9 Кашкаров Андрей Петрович. Развиваем нестандартное мышление. ТРИЗ для детей (издание 2-е, исправленное). – М.: СОЛОН-Пресс, 2018. – 116 с.: ил. ISBN 978-5-91359-264-4
Кашкаров А. П. Учим дома по ТРИЗ. Как сделать интересным каждое занятие. – М.: СОЛОН-Пресс, 2018. – 160 с.
ISBN 978-5-91359-302-3
Кашкаров Андрей Петрович. Домашнее образование с элементами ТРИЗ. Воспитываем в эпоху Интернета. – М.: СОЛОН-Пресс, 2018. – 164 с.: ил. ISBN 978-5-91359-275-0 Афанасьев В. Е. Компас для мышления. Методологические основы решения научно-технических задач в строительстве. – М.:
СОЛОН-Пресс, 2018. – 184 с., ил. ISBN 978-5-91359-307-8
Бубенцов В. Ю., Бубенцов Н. В. Эвроритм – «инструмент» творчества. Методическое пособие по генерации инновационных идей. – М.: СОЛОН-Пресс, 2018. – 68 с. ISBN 978-5-91359-298-9
Бубенцов В. Ю., Бубенцов Н. В. Метод аналогий. Поиск творческих решений. – М.: СОЛОН-Пресс, 2018. – 76 с. ISBN 978-5-91359-295-8
Бубенцов В. Ю., Бубенцов Н. В. Пособие для подготовки и проведения Мозгового штурма. – М.: СОЛОН-Пресс, 2018. – 70 с. ISBN 978-5-91359-297-2 Зайниев Г. А. От первичной идеи до массового продукта. Создаем инкубатор идей. – М.: СОЛОН-Пресс, 2018. – 276 с.
ISBN 978-5-91359-277-4
Шпаковский Н. А. ОТСМ-ТРИЗ. Подходы и практика применения. M.: ИНФРА, 2019. – 504 с. ISBN 978-5-16-013105-4, ISBN 978-5-16-105889-3
<p>1002</p>
Рубин М. С. Изобретательское мышление как инструмент адаптации к стрессовым ситуациям у детей и взрослых. II Всероссийская научно-практическая конференция «АГАДЖАНЯНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ», РУДН, г. Москва, 26—27 января 2018 г.
Рубин М. С., Петров В. М., Курьян А. Г., Герасимов О. М., Фейгенсон Н. Б., Рубина Н. В., Амнуэль П. Р. О системе оценки и повышения уровня усвоения инструментов ТРИЗ «Икар и Дедал». Общие положения. Научно-практическая конференция Саммита разработчиков ТРИЗ «ТРИЗ в развитии»: сборник трудов конференции. СПб, 2018 г. http://triz-summit.ru/file.php/id/f303779-file-original.pdf/name/система%20ИКАР-ДЕДАЛ.pdf
<p>1003</p>
Злотин Б. Л., Зусман А. В. Изобретатель пришел на урок. Развиваем креативное мышление.: Галактика, 2018. – 302 с.
ISBN: 978-5-9500662-8-3.
Злотин Б. Л., Зусман А. В. Воображайте! Развиваем креативное мышление: Галактика, 2018. – 176 с.
Злотин Б. Л., Зусман А. В. Воображайте-2. Полигон для мозгов: Галактика, 2018. – 248 с. ISBN: 978-5-6040718-4-7
Гин С. И. Триз-педагогика для малышей. Конспекты занятий для воспитателейи родителей— М.: КТК«Галактика», 2018. – 138 с. ISBN:978-5-9500662-2-1 Кислов А. В., Пчелкина Е. Л. Задачи для изучающих ТРИЗ. – М.: КТК «Галактика», 2018Кислов А. В., Пчелкина Е. Л. Новые задачи для изучающих ТРИЗ. – М.: КТК«Галактика», 2018. Пчелкина Е. Л. Детский алгоритм решения изобретательских задач (ДАРИЗ). – М.: КТК«Галактика», 2018. Кислов А. В. Третий глаз, или Как развить системно-функциональное мышление вашего ребенка – М.: КТК«Галактика», 2018
Гин, С. И. Как развивать креативность у детей: 2-е изд. / С. И. Гин. – М.: Вита-Пресс, 2018. – 192 с. ISBN978-5-7755-3854-5
Гин, С. И. ТРИЗ-педагогика для малышей: пособие для воспитателей и родителей / С. И. Гин. —М.: КТК «Галактика», 2018.
ISBN 978-5-9500662-2-1
Гуткович И. Я., Сидорчук Т. А. Учимся системно думать вместе с детьми. /Отв. Ред. И. Н. Крохина.– М.: АРКТИ, 2018. – 88 с.: ил. (Растем умными (Технология ТРИЗ)) ISBN979-5-89415-630-8. Сидорчук Т. А. Игра «Да-нет». Методика формирования у дошкольников классификационных навыков: Практическое пособие. – М.: АРКТИ, 2018. – 80 с. (Растем умными (Технология ТРИЗ)) ISBN 978-5-89415-780-1.
<p>1004</p>
Vladimir Petrov. Universal Inventive Principles TRIZ: Inventive Principles for All Fields. Kindle Edition. Amazon. 2018.
