– Есть, так есть. Иначе незачем себя дразнить. Вы не переживайте, Тамара Ивановна, я так позавтракала, что спокойно усвою, что нужно по программе, – успокоила Бубина преподавателя.
Сычёва и Ячек, Штейнбег и Станевич, Цыганок и Маршал тоже получили по одному бутерброду на двоих. Андрей Попинко, тоже не голодный, отдал свою порцию Малкумову. Армен взял бутерброд гордо, словно голоден не был, хотя на завтрак им с Сериком хватило денег только на одну порцию яичницы и два стакана чая. Экономить пришлось даже на хлебе. Пятьдесят рублей, что взял в сентябре из дома, кавказец растратил, заплатив за полгода за общежитие за себя и за Серика. Заняв на телеграмму, он с нетерпением ждал из Нальчика перевода от родителей. Казахская семья Шандобаевых была многочисленной, поэтому Серик мог рассчитывать только на стипендию, а её пока никому ещё не выдали. Про своё материальное положение студенты обычно не рассказывали. Кто мог, одалживал тем, кто просил. Но не все могли, а уж тем более не все просили.
– Ешь, дорогая редакция, не стесняйся, – проговорил Соснихин, отламывая половинку бутерброда у Андронова. Миша с матерью жили на её девяносто рублей уборщицы. Но хоккеист не унывал. Спорт дал ему больше, чем деньги – много друзей и хорошую команду. Поступление в институт гарантировало получение диплома, а с ним и обязательное трудоустройство. Стабильная работа с зарплатой тренера или преподавателя на тридцать, а то и сорок рублей выше, чем та, что у безграмотной мамы, казалась удачным шансом на будущее. Все уже весело жевали и только Воробьёва, держа бутерброд, протянутый Юликом, не решалась его есть, так как делиться было уже не с кем.
– Сама ешь. Быстрее вырастешь, – позволили ребята маленькой бегуньи. Больше всего такой ответ устроил Шумкина. Понимая, что Лиза смущается, когда на неё смотрят, он уткнулся в тетрадь.
Пока ели, Хломенок, довольная, продолжила объяснять про свои методы работы.
– В первый год, друзья, мы будем изучать общую физиологию. На втором курсе я же буду вести у вас физиологию спорта. Программа первого курса – это изучение деятельности основных систем организма, например, сердечно-сосудистой, дыхательной… Какие вы ещё знаете? – спросила она, глядя на Юлика. Штейнберг жевал, мощно работая челюстями, и поэтому ответ получился мгновенным и не совсем разборчивым:
– Пихательную.
– Пихательную? – улыбка исчезла с лица женщины, – не знаю такой. Поясните о чём вы, Юлиан? То есть, Юлик.
Вся