Вспомним Сольвейг. Книга первая. Валентин Александрович Егоров

получилось так, что воспитанники группы «Браво» стали более авторитетными парнями. Воспитанники других учебных групп лагеря сразу же обратили внимание на то, что их знакомые ребята из этой учебной группы стали больше знать, они теперь могли ответить практически на любой вопрос. Когда воспитаннику из группы «Браво» попадался вопрос, на который он не знал ответа, то он, как бы на секунду замирал, словно он занимался поиском ответа на заданный вопрос, немногим позже он давал полный и развернутый ответ на этот трудный вопрос! Причем, проверяя этот ответ по какому-либо справочнику или по учебнику, их друзья и приятели тут же удостоверялись в его правильности.

      Удивительное дело, но воспитанники группы «Браво» стали больше времени проводить все вместе! Но опять-таки нельзя было бы твердо утверждать, что после прохождения этого медицинского осмотра в их характерах, а также в их поведении появилось что-то новое, ранее не существовавшее в их поведении или в их характерах.

      Но опять-таки внешне эти ребята практически ничем не изменились, они, как были семнадцатилетними или восемнадцатилетними парнями, так ими и оставались. Они с удовольствием встречались друг с другом или со своими друзьями и приятелями, вместе со всеми играли в футбол или в хоккей. Они, по-прежнему, много своего времени проводили в бассейнах и в тренажерных залах. Но вот на учебные семинары они стали приходить более собранными, более подготовленными людьми, они с огромным вниманием выслушивали учебные лекции, на семинарах были готовыми давать ответы на самые трудные вопросы. Правда, преподаватели сразу же обратили внимание на их новую привычку замирать на время, прежде чем дать ответ на вопрос наставника или преподавателя.