Введение……………………………………………………………….1
1. Системный подход. Краткое содержание общенаучной системной методологии………………………………………………………………3
2. Теория систем как теория отношений……………………………………………10
3. Концептуальная модель социально экономических объектов – функционально целевой подход………………………………………………………………………..15
Заключение…………………………………………………………………………….20
Литература……………………………………………………………………………..22
Введение
Современная информатика представляет собой науку об информационных элементах, информационных процессах и информационных системах. Поэтому одной из фундаментальных дисциплин согласно ФГОС ВПО третьего поколения по направлению «Прикладная информатика» является «Теория систем и системный анализ», которая знакомит студентов со специальной терминологией и закономерностями строения, функционирования развития систем, с принципами и методами разработки систем.
Для обобщения дисциплин, связанных с исследованием и проектированием сложных объектов различной природы, возникла теория систем и системный подход.
Основоположником теории систем считают биолога Л. фон Берталанфи (L. von Bertalanfy) [78,79], который в 30-е гг. XX в. ввел понятие открытой системы и сформулировал основные идеи и закономерности обобщающего направления, названного теорией систем.
Важный вклад в становление системных представлений внес в начале XIX в. (еще до Берталанфи) наш соотечественник А. А. Богданов (Александр Александрович Малиновский) [18]. Однако в силу исторических причин предложенная им всеобщая организационная наука – тектология (от греч. «тектон» – строитель) не нашла распространения и практического применения.
Системный подход дал толчок к возникновению целой серии новых теорий и направлений в науке (общая теория систем, кибернетика, системный анализ, синергетика и т.д.), охвативших не только естествознание, но и гуманитарные науки. Первые публикации в этой области появились почти одновременно – в конце 50-х – начале 60-х годов – в философской, биологической и технической литературе; они вызвали широкий резонанс и постепенно в системные исследования оказались вовлеченными практически все современные научные и технические дисциплины. Сегодня с большим трудом можно найти такую область научно-технической деятельности, где бы ни использовались принципы системности, целостности, структурности, иерархической организации и другие основные методологические установки системных исследований.
Обратим внимание, прежде всего, на применение системной методологии в общественных науках. Например, мир-системный анализ и учение о самоорганизации в социологии и истории, в истории экономики. В России созданы несколько центров системных исследований, среди них Центр системных исследований «Русский Бастион», институт системно-стратегического анализа (ИСАН) под руководством А. И. Фурсова.
Сторонником применения идей учения о самоорганизации (неравновесной термодинамики И. Пригожина, модное направление в рамках системной методологии) в области экономической истории является известный ученый академик С. Глазьев и т. д. В своей фундаментальной монографии «Основы системного мировоззрения. Системно – онтологическое обоснование» М. Р. Шагиахметов пишет, что современному противоречивому этапу в истории нашего общества «соответствует мировоззрение, которое строится не на отрицании, а на синтезе всего ранее достигнутого, поэтому современное мировоззрение носит системный характер.»
Системное мировоззрение не является застывшей догмой, не строится на противопоставлении другим взглядам, а стремится охватить их в единой системе развития, его антипод – бессистемность. Стремясь охватить человека и окружающую действительность в их полноте и единстве, оно позволяет видеть в том, что казалось ранее монолитным, взаимодействие элементов, а в том, что казалось противоположным – системное единство. Благодаря этому в системном мировоззрении преодолеваются противопоставления особенного и закономерного, изменчивости и тождественности, разума и действительности, субъекта и объекта, личности и общества, идеализма и материализма, которые являются взаимозависимыми и взаимоопределяющими элементами взаимодействия в единой системе развития» [1].
Другими словами, системный подход – это не просто частная научная методология, а высшая форма современного синтетического мировоззрения, претендующая даже на философскую всеобщность. Системное мировоззрение, согласно М. Р. Шагиахметову, способно преодолеть все противоположности и объединить их в рамках единой системы развития.
1. Краткое содержание общенаучной системной методологии. Системный подход
Для обобщения дисциплин, связанных с исследованием и проектированием сложных систем, используется термин «системные исследования», а иногда сохраняется термин «системный подход», который широко применялся