– Ну что, все собрались?
Молчание.
– Очень хорошо, наверное, все, – сказал профессор.
– Итак, друзья мои. Завтра, вы будете присутствовать, а точнее сказать, участвовать в уникальном эксперименте. Эксперимент действительно уникален.
Я не буду вас томить в долгом ожидании и напряжении и скажу сразу: наше правительство поддержало этот проект с самого начала, поскольку в будущем, энергетика и безопасность нашей страны, может зависеть от него полностью. Сейчас, в США разрабатывается новейшее оружие, и оно может быть применено против нас. Пока, работают силы ядерного сдерживания, но это пока. Сейчас на вооружении наших стран, имеется мощная система предупреждения о пусках ракет и возможность сбивать их ещё в атмосфере. Кто первый! То, что мы сейчас делаем для своей страны, это защищаем её, на долгие десятилетия, от посягательств внешних агрессоров и создаём внутреннюю независимость от углеводородной энергетики.
– Получается, что мы вместе с энергетикой, разрабатываем новейшее оружие? – Задал вопрос, один из сотрудников.
– И оружие тоже.
– Что значит, тоже.
– Это энергия! – Воскликнул профессор. – Это бесконечная энергия. Сегодня в двадцать первом веке, разрабатывая энергетические установки для получения высокой энергии, путём ионных накопителей прямо в атмосфере, можно применять в мирных целях и в качестве оружия. К примеру, взять разработки ядерного оружия в двадцатом веке, путём распада тяжёлых ядер урана, мы получаем энергию и снабжаем ей города. В данном случае мы говорим об управляемой цепной реакции, а если она неуправляема, то это бомба. Примерно такая же картина и с ионными накопителями.
– Сергей Иванович, расскажите о вашей секретной установке, которую мы только что установили и далее об эксперименте поподробнее, – задала вопрос Кристина, самая молодая и обаятельная, единственная женщина в экспедиции.
– Кристиночка, ну конечно, я подробно расскажу обо всём по порядку. Устройство, которое мы установили и подготовили к работе, является обычным передатчиком, ну ещё, оно имеет небольшой цифровой приёмник, спутниковый конечно, – добавил профессор.
В помещении на некоторое время наступила пауза. Все с недоумением молчали.
– Передатчик?! – Переспросила Кристина.
– Да, да друзья мои, передатчик! Настроен он на частоту 20мГц и в запасе, имеет несколько резервных.
– А что и куда он передаёт? – Спросил Верещагин.
– Сейчас, сейчас всё объясню, – ответил профессор.
– Итак, я думаю, все знают работы величайшего учёного Николы Теслы. Также все вы знаете, как он проводил испытания по накоплению и передаче энергии в атмосфере.
– Конечно, мы знакомы с его работами, – сказал кто-то из молодых учёных.
– Так вот, друзья мои, я всю жизнь посвятил изучению его работ и теперь знаю, знаю то, что он «взял» с собой в иной мир. Я повторил, что он хотел создать. Передача энергии